外研版九年级英语上册课件：Module-11-Unit-1-(共32张课件).pptVIP

Unit1Hestheboywhowonthephotocompetitionlastyear!;;;;;拓展与general相关的短语;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。***

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。*****

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。****

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。*****

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。****

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。*****

16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。***

17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****

Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。

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;举例;2feeling的用法；difficulty的用法

Ihaveafeelingthatwecansolvetheselittledifficulties.我感觉我们能解决这些小困难。(教材第88页);拓展1与feeling相关的短语;用法2;举例;应用根据汉语意思补全下列句子，每空一词;TakesomephotosofBeijingandaddsomephotosofCambridgethatyoutookrecently.拍一些北京的照片并添加一些你最近拍的剑桥的照片。(教材第88页);拓展与add相关的短语;用法2;应用;4beinwithachance的用法

Imsureyoureinwithachance!我肯定你有获胜的机会!（教材第88页）;拓展与chance相关的短语;举例;常用句型精讲;本句中的thatwecansolvetheselittledifficulties是that引导的同位语从句，对前面提到的feeling起补充说明的作用，是feeling的同位语。其中that无任何实际意义，但不可省略。;Ihaveafeelingthatmymotherwillbeangrywithme.我感觉我妈妈会生我的气。;;二、根据汉语意思补全下列句子，每空一词

1.——明天你来听音乐会吗？

——当然。我对音乐感兴趣。

—Willyoucometotheconcerttomorrow?

—_____________.Iminterestedinmusic.

2.问题是，她根本不会说法语。

__________________,shecantspeakFrenchatall.

3.——他们会赢得这场篮球赛吗？

——我认为有可能。

—Willtheywinthebasketballgame?

—Ithinkthey_____________________________.;4.上周末我们在动物园里给动物拍了照片。

We________________________________theanimalsinthezoolastweekend.

5.春天是放风筝的最好季节。

Springisthebestseasonto________________.;三、单项填空

()1.Idontknowtheman_____iswaitingforyou.

A.whoB.which

C.whatD.whose

()2.—Howoftendoyouexercise？

—______.

A.TwoaweekB.Twiceaweek

C.SecondweeksD.Thirdweek

()3.Areyou______achance______thecompetition?