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“传统建筑的屋顶形式”微课教学设计
微课名称传统建筑的屋顶形式所属课程建筑史、城建史、建筑初步
所属专业建筑学、城市规划、园林适用对象建筑规划专业的学生
作者、所属学校淮阴工学院
《建筑史》、《城建史》、《建筑初步》是建筑、规划、园林和环艺专业的必修课程，
教学背景大纲要求了解传统建筑的屋顶结构。正确识别传统建筑的屋顶形
式，对后期课程规划设计、园林设计、环境设计的学习有很大帮助。
教学目的识别传统建筑中不同的屋顶形式
教学重点教学重点：传统建筑的屋顶形式的等级。
运用了启发式、式教学方法，将抽象、枯燥、乏味的屋顶形状通过三维实
教学特色
体演示，使学生轻松愉悦地掌握了教学内容
教学过程设计
教学环节教学内容时间分配
1、情景导入20-30秒
运用启发式教学方法学生对传统建筑的和探究
2、讲授概念10-20秒
利用手绘效果图生动形象的描述各个屋顶的不同形状，进行鲜明
对比
3、分析构造20-30秒
利用SU模型，通过三维动画演示各种屋顶形式的特点及构造
4、归纳总结10秒
总结不同建筑的屋顶造型的特点和等级
5、实例展示1-2分钟
利用实例讲解同类屋顶类型的不同样式，并通过实例演示对
屋顶等级进行进一步划分。
6、等级排序45-60秒
通过牌游戏的类比演示，生动形象地对各种屋顶形式的等级
进行排序。
7、课后作业10-20秒
利用随堂测试进一步对本节课内容进行巩固提升
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