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初中美术课程中的雕塑艺术教学策略与审美教育探讨论文

摘要：本文针对初中美术课程中的雕塑艺术教学策略与审美教育进行探讨，旨在提高学生对雕塑艺术的认知和审美能力，培养学生的创新思维和实践能力。文章首先对雕塑艺术教学和审美教育的概念进行阐述，然后分析初中美术课程中雕塑艺术教学的现状，最后提出相应的教学策略。

关键词：初中美术；雕塑艺术；教学策略；审美教育

一、概念阐述

（一）雕塑艺术教学

1.雕塑艺术教学的内涵

雕塑艺术教学，顾名思义，是指在教学过程中，通过传授雕塑艺术的基本知识和技能，培养学生对雕塑艺术的热爱和兴趣，提高学生的审美能力、创新思维和实践能力。雕塑艺术教学不仅关注技艺的传承，更注重学