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高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价策略，以提高学生的文学素养和阅读能力。文章结合当前高中英语文学阅读教学的现状，分析存在的问题，提出针对性的教学与评价策略，以期为高中英语文学阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；文学阅读；教学策略；评价策略

一、引言与背景

（一）1.高中英语文学阅读课程的重要性

随着全球化时代的到来，英语已经成为国际上最为通用的语言之一。在我国高中英语教学中，文学阅读课程占据着举足轻重的地位。文学阅读课程有助于提高学生的文学素养，培养他们的审美情趣，拓宽视野，增强跨文化交际能力。然而，在实际教学