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高中数学实验课程与问题解决能力提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学实验课程与问题解决能力提升之间的关联性，通过分析数学实验课程的特点及其对学生问题解决能力的影响，为我国高中数学教育改革提供理论支持。

关键词：高中数学实验课程；问题解决能力；关联性；教育改革

一、概念阐述

（一）1.高中数学实验课程的内涵

高中数学实验课程是指在高中阶段，以实验为手段，将数学理论知识与实际操作相结合的一种新型课程模式。这种课程模式旨在培养学生的实践能力、创新精神和问题解决能力，使学生在动手实践中感受数学的魅力，从而提高数学素养。高中数学实验课程具有以下特点：

（1）实践性：通过实际操作，让学生在实践中