新时代高职英语教案1.4.docxVIP

教师教案

学年第一学期

教学部

课程名称

授课班级

学时

教师姓名

单元名称：Project1ADayintheKindergarten幼儿园的一天

Task4HavingaMeal/Snack餐点

周次：第4周

课次：第4次课

学时：2学时

授课方式：理论教学+实践

教材及其主要参考书：幼儿教师实用英语口语（第二版）初级

学前儿童英语教育（高等教育出版社）

学前儿童英语教育（西南交通大学出版社）

教

学

方

法

Teachingmethods

GroupDiscussion小组讨论法

MethodofTeaching讲授法

3.MethodofShowing展示法

教

具

Tools

1.AnMultimedia多媒体

2.AComputer电脑

3.AWhiteBoard白板

4.ARecorder录音机

教

学

目

标teaching

Aim

1.Understandingtheobjectiveandcontentsofthisunit

理解课文和本单元的内容

2.Comingtoknowassessmentapproachesandrecommendeddialogues?

了解相应的教学方法和课文中的对话

3.GraspingsomebasicoralexpressionintheKindergarten掌握在幼儿园中相应的口语表达

教

学

重

点

Teachingkeypoint

ContentsoftheText?本课课文

Roleplayofthisunit角色扮演本单元主题

Learnthechantsandsongs学会本单元的歌谣儿歌

教

学

难

点

Teachingdifficulty

1. TheSkillsandabilityofSpeaking口语能力

2. TheKeyWordsandPhrasesofArrivalReception本单元的重点词汇和短语

3. TheSongsandchants本单元的儿歌和歌曲

教

学

内

容

Teaching

content

LeadingIn（1’）导入

FindsomewordsofthePronunciationPracticeClass,leadtothestudentstofindtherightPronunciationofeachPhonetic

Teachingprocess(55’)教学过程

Step1:PronunciationPracticeClass

Learntherightpronunciationonebyone:/a?/,/e?/,/??/，/a?/

ReadPractice

TongueTwisterPractice

Step2:SituationIntroduced

Step3:TaskRequirement

Step4:TaskImplementation

ReadtheDialogue

Teacher：Lunchtime!Areyouhungry，babies?

Children：Yes，Madam.

Teacher：Butwhatshouldyoudobeforemeals?

Children：Washourhands，Madam.

Teacher：Followmeandwashyourhandscarefully.

Children：OK!

Teacher：Verygood.Now，sitatthetable，please.

Children：Itsmellswonderful!

Teacher：Let’sstartlunch.Takecarenottoburnyourtongue.Thericemaybehot.Amouthfulofricegoeswithamouthfulofdish.

Childre