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教育系统开展群众利益不正之风专项治理心得体会

参与教育系统群众利益不正之风专项治理工作以来，我经历了从思想触动到行动实践、从问题查摆到整改提升的全过程。这段经历不仅让我对教育系统的责任使命有了更深刻的理解，更让我在直面问题、解决问题的过程中，重新审视了“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”的根本问题。作为一名基层教育工作者，我全程参与了动员部署、学习教育、自查自纠、集中整改、巩固提升五个阶段的工作，现将具体体会总结如下：

一、思想觉醒：从“模糊认知”到“深刻认同”的转变

专项治理启动初期，我对“群众利益不正之风”的理解还停留在“收礼补课”“乱收费”等表层问题上。但随着学习教育阶段的深入，通过