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高中数学课程中信息技术与数学思想的融合创新论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课程中信息技术与数学思想的融合创新，通过分析信息技术在数学教学中的应用现状，以及数学思想在高中数学教学中的重要性，提出融合创新的有效途径。本文将从实际教学出发，结合具体案例，为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；信息技术；数学思想；融合创新

一、引言

（一）信息技术在高中数学教学中的应用现状

1.丰富教学手段，提高课堂趣味性

随着信息技术的飞速发展，多媒体教学手段逐渐成为高中数学课堂的常态。教师可以通过图片、视频、动画等多种形式展示数学问题，使得抽象的数学概念和理论更加直观，易于学生理解。这种教学方式不仅