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小学美术课程中手工编织与传统文化的结合与应用论文

**摘要**：本文探讨了小学美术课程中手工编织与传统文化的结合与应用，旨在通过手工编织这一艺术形式，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升学生的审美能力和动手能力。通过对背景的深入分析，本文提出了具体的教学策略和实践方法，以期为小学美术教育提供新的思路和借鉴。

**关键词**：小学美术；手工编织；传统文化；结合与应用

一、背景分析

（一）1.**社会文化需求的变迁**

随着社会的发展和文化的多元化，人们对传统文化的重视程度日益提高。传统文化不仅是民族精神的载体，也是现代教育的重要内容。小学阶段是学生价值观和文化认同感形成的关键时期，通过美术课程融入