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小学生劳动课程与科学探究教育的融合策略论文

**摘要**：本文探讨了小学生劳动课程与科学探究教育融合的策略，旨在通过两者的有机结合，提升学生的综合素质和实践能力。文章首先分析了劳动课程与科学探究教育融合的必要性，然后从课程设计、教学方法、评价机制等方面提出了具体的融合策略，最后结合实际案例进行了效果分析。研究表明，两者的融合不仅能增强学生的动手能力，还能培养其科学思维和创新精神。

**关键词**：劳动课程；科学探究；融合策略；小学生教育

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**一、引言**

在当前教育改革的背景下，小学生劳动课程与科学探究教育的融合成为提升学生综合素质的重要途径。这种融合不仅符合素质教育的理念，还能有效促