4.4 尺规作图（1）学案 2025湘教版数学八年级上册.docx

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第4章三角形

4.4尺规作图（1）

?学习目标与重难点

学习目标：

1.掌握尺规作图的基本方法，能正确作出“已知三边的三角形”“一个角等于已知角”“已知两边及其夹角的三角形”。

2.理解三种作图方法的理论依据（SSS、SAS全等判定及角复制原理），并能用几何语言清晰表达步骤。

3.通过动手操作，培养几何直观能力和严谨的作图习惯，并感受尺规作图的简洁美与理性美，养成严谨作图、耐心检验的良好习惯。

学习重点：

掌握已知三边作三角形、作一个角等于已知角、已知两边及其夹角作三角形的规范步骤及其正确性依据（SSS、SAS）。

学习难点：

理解作图步骤与三角形全等条件之间的内在逻辑，用精确的几何语

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