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多元支持体系对医学生学业抗压能力的影响研究

引言

乡村振兴战略要求各类专业人才投身乡村建设，尤其是医疗领域。医学生作为未来医疗服务的重要力量，其压力管理机制的构建直接关系到乡村医疗服务的可持续发展。通过有效的压力管理，能够培养出更多心理健康、能力过硬的医学生，为乡村医疗事业提供有力的支持。

医学生的学业压力往往来源于对未来职业发展的焦虑。因此，建立一个学术与职业发展的平衡机制至关重要。医学院校应通过举办职业规划讲座、提供职业发展指导等方式，帮助学生树立正确的职业发展观，缓解因职业前景不明而产生的压力。

情绪调节是应对压力的有效手段。通过情绪调节

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