XXX奥数二年级(上)第19讲错中求解.docxVIP

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XXX奥数二年级(上)第19讲错中求解

第十九讲错中求解

前续知识点:二年级第一讲;XX模块第X讲

后续知识点:X年级第X讲;XX模块第X讲

第一格:在家具城里面,牌子是“熊熊家具城”。左边是狗熊,右边是兔子。狗熊的身后有一堆沙发,狗熊说:“沙发打折,送货上门!”兔子伸出一只手递给狗熊一张纸条,说:“按上面的地址送一个沙发!”

第二格:狗熊扛着沙发正在爬楼梯,大口喘气,汗水四溅,说:“没有电梯可真费力!”

第三格:狗熊到了门口正在咚咚咚的敲门,旁边放着沙发,门牌上写着“703”。

第四格:狗熊疑惑的表情,说:“咦?怎么不在家呢?打开纸条看看!”

第五格:地上扔着纸条,特写上面的地址是:闹兔小区二单元103室。狗熊四脚朝天的躺在地上,眼睛是晕的,头冒金星,说:“白跑啦!把1错看成7了……”

与其它的风格相符.

---------------------------------------------------------------------------------有些同学在进行加、减、乘、除运算时,往往不认真审题,或抄错题目或漏掉数字,最后造成错误.如果出现错误怎么办呢?这就要求我们从错误的结果入手,分析错误的原因,利用各数量间的关系,求出正确的数量.

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例题1

(1)小马在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的看成了6,结果算出的和是78,

原先正确的得数是几何?

(2)小虎在做一道加法题时,不仔细,把一个加数十位上的8算作了3,结果算出的和是56,

原先正确的得数是几何?

【提示】(1)中把个位上的看成6,结果会增大还是减小?变化了多少?

练1

(1)懒羊羊在做一道加法题时,不仔细,把一个加数个位上的7算作了1,结果算出的和是

53,原来正确的得数是多少?

(2)沸羊羊在做一道加法题时,不细心,把一个加数十位上的6看成了9,结果算出的和是

92,原来正确的得数是多少?

---------------------------------------------------------------------------------找规律,判断结果的变化到底是增加还是减少呢?在加法算式中,加数中的数字由小变大,结果就增加,由大变小,结果就减少.

在进行加法运算时,如果把个位上的数字看错,那么正确的数字与看错的数字相差多少结果就变化了多少;如果把十位上的数字看错,那么正确的数字与看错的数字相差多少结果就变化了多少个10;同样的道理,如果把百位上的数字看错,那么正确的数字与看错的数字相差多少结果就变化了多少个100.---------------------------------------------------------------------------------

例题2

XXX在做一道加法题时,不仔细,把一个加数个位上的6算作了9,十位上的3算作了5,结

果算出的和是95,原先正确的得数是几何?

【提醒】把十位上的3算作5,结果是多加了2还是少加了2呢?

练2

XXX在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的9看成了,十位上的8看成了3,结

果算出的和是124,原先正确的得数是几何?

例题3

XXX在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的2看成了5,另一个加数十位上的9看

成了6,结果算出的和是144,原来正确的得数是多少?

【提示】把个位上的2看成5,多加了3,把十位上的9看成6,减少了30,那么实际结果多加了还是减少了?变化了多少?

练3

星星在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的5看成了3,另一个加数十位上的1看

成了7,结果算出的和是123,原先正确的得数是几何?

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