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2025年冀教版高中体育与健康必修全一册第3篇《第二章在运动项目活动中发展运动技能》单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本章立足于高中体育与健康课程核心素养的培育,聚焦运动技能发展的实践路径。教学内容以《普通高中体育与健康课程标准(2022年版)》为纲,围绕“在运动项目活动中发展运动技能”这一核心命题展开。具体涵盖篮球、足球、排球三大球类项目的基础技术(如运球、传球、射门)、战术配合(如二过一、区域联防)以及体能专项训练(如灵敏性、协调性练习)。内容设计并非孤立技能堆砌,而是强调技能习得与健康行为的有机融合。例如,篮球教学
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