人教部编版四年级语文下册-期末冲刺专项突破卷课内阅读含答案.docVIP

人教部编版四年级语文下册期末冲刺专项突破卷——课内阅读

〔时间：40分钟总分值：100分〕

班级：姓名：考号：

一、阅读课文选段，完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月那么练囊盛数十萤以照书，以夜继日焉。

1．解释以下词语的意思。(2分)

恭：。通：。

2．请用文中的原句子来答复以下问题。(4分)

(1)“胤〞的性格特点是怎样的？

(2)当因家贫而不常得油时，他又是怎么做的？

3．文中的“胤〞给你留下了怎样的印象？写一写。(3分)

二、阅读课文选段，完成练习。

巨人的花园(节选)

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。快乐的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！〞雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里吼叫着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。〞于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。

1．春天来了，乡下景象；巨人的花园的景象。(2分)

2．雪和霜说：“春天把这个花园忘记了。〞春天真的把这个花园忘记了吗？说说你的看法。(2分)

3．巨人回家后，花园的情景发生了巨大的变化，看着这些变化，你想对巨人说些什么？(3分)

三、阅读课文选段，完成练习。

它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕总想藏起来可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。

——选自?猫?

1.填空，概括以上选段的主要内容。〔4分〕

以上选段主要讲了猫的表现很矛盾，快乐的时候，的时候很冷漠；有时候很，有时候又很。

2.读文中画“〞的句子，说说冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。〔2分〕

茂盛的树林活泼的小狗

严厉的老师漂亮的文具盒

3.作者把猫的脚印说成“小梅花〞，从中你体会到作者对猫怎样的感情？你是怎么体会出来的？〔2分〕

4.联系上下文想一想：以下哪个词语和加点词“解闷〞的意思差不多？〔〕〔2分〕

A.烦闷B.散心C.解除

5.为选段第2自然段加上适宜的标点符号。〔2分〕

它什么都怕总想藏起来可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。

四、阅读课文选段，完成练习。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。〞立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？〞

1.用“____〞画出描写王葆心理活动的句子。〔2分〕

2.根据选段内容填空。〔4分〕

张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他________，得到了一个宝葫芦。赵六________掘出来一个宝葫芦。

3.张三和李四得到了宝葫芦，有什么变化？〔2分〕

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五、认真阅读短文，完成后面的练习。

乡下人家〔节选〕

①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华美，显出