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小升初语文总复习
专题七·句式变换;1.句子是语言表达的组成局部。
2.句子是阅读与写作的根底。
3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。;句式变换;1.按要求改写句子〔句子互换〕。
2.以下句式变换正确的一项为哪一项〔〕。
3.给句子换种说法,不改变原意。;考点归纳;变换句式;一、“把字句〞与“被字句〞互换
↑〔动作对象B〕
例如:熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
↓〔主语A〕↓〔动作C〕
把字句:熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
被字句:孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
;把字句、被字句之间的转换方法:
一般句式:主语+动作〔谓语〕+动作对象〔宾语局部〕
把字句:主语A+把+动作对象B〔宾语局部〕+动作C〔谓语局部〕
被字句:动作对象B〔宾语〕+被+主语A+动作C〔谓语局部〕;二、陈述句、反问句之间的转换:;陈述句改为反问句的方法
中的肯定词〔是、能、会等〕改为否认词〔不是、不能、不会等〕;或者将陈述句中的否认词〔不是、不能不会等〕改为肯定词〔是、能、会等〕;
2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、〞等反问语气词;
3.在结尾加上疑问助词“呢、吗〞等;
4.句末的句号改为问号。;B、将以下反问句改陈述句:
你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,难道不是对骄阳似火最好的解释吗?
你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这就是对骄阳似火最好的解释。;反问句改陈述句的方法
1、首先,判断反问句是肯定还是否认的意思
找关键词如:能、是、会等;
看前是否有否认词〔不、没有等〕,如有那么去掉;如果没有那么在这些词词前加上否认词。
2、其次,删去肯定词或否认词前的“怎、怎么、难道、岂〞等反问语气助词。
3、最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗〞等。
4、问号改为句号。;陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾用句号。;双重否认句:一句话中有两个否认词,用否认加否认的形式来表达肯定的???意。;肯定句改为双重否认句的方法:;四、直接表达与间接转述之间的转换;;考题回放;以下句式变换正确的一项为哪一项〔〕;;1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。〔改“肯定句〞〕
2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。〔改为双重否认句〕
______________________________________________;;1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?〔改为陈述句〕
2.我们为人民而死,就是死得其所。〔改为反问句〕
3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。〞〔间接表达〕;考点过关;“把〞字句与“被〞字句的转换:
睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
这幅画被我挂在桌前,多年来不曾换样。
;陈述句、反问句的转换:
1.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。〔陈述句改反问句〕
难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗?
2.不对呀,大晴天怎么会下雨呢?〔反问句改陈述句〕
不对呀,大晴天不会下雨啊!
;1、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。;贝贝说她家养的小花狗很通人性。
贝贝说:“我家的小花狗很通人性。〞
陈宁说他之所以天黑还要走这条小路,是因为锻炼自己的胆量。
陈宁说:“我之所以天黑还要走这条小路,是因为要锻炼自己的胆量。〞
王老师说他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学生。
王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学生。〞
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