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?讨论——表达交流

学习目标1.了解“讨论”这种交流方式，认识其作用。2.培养学生积极参与讨论的意识。3.培养学生的口语表达能力。4.寻找提高学习效率的途径。

“讨论”的有关知识——概念讨论是人们围绕某个话题各自发表意见的一种平等交流的方式。

“讨论”的有关知识——作用提高认识，加深理解；开阔思路，集思广益；消除矛盾，协调关系。

“讨论”的有关知识——规则1.要弄清楚“讨论什么”，提出的问题应切合实际而且富有价值，具体明确，针对性强。2.要搞明白“为什么讨论”即讨论要收到怎样的效果，达到怎样的目的。3.组织者或主持人可在讨论前搜集、整理一些相关资料，或供讨论时拓宽思路，或引导讨论集中到问题的症结上来；还可以在讨论前明确讨论的问题并提出要求，以便让参与讨论的人充分思考。

“讨论”的有关知识——规则4.参与讨论应认真思考，积极发言。发言既要做到观点鲜明，条理清晰，论据充分，也要做到文明得体，不随意打断他人的发言，不强词夺理，不盛气凌人。此外，还应学会倾听，善于抓住对方发言的要点，善于听取不同的意见和建议。5.组织者或主持人在倾听发言时应积极反应，把握讨论的方向和节奏；要及时归纳大家的意见，以引导讨论深入进行。结束时要做好小结，求同存异，达成共识。

参与“讨论”反思1.讨论时你是否踊跃发言？发言能否针对议题来展开？2.通过讨论，你对“讨论”活动本身和讨论的议题有什么新的认识？3.主持讨论和参与讨论应该注意哪些问题？?

“讨论”话题造成学习效率低下的其中一个主要原因就是“我们总是记不住所学内容?”究其原因是什么？