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讲座类新闻稿第一段:写好导语,主办方、主讲人、主持人;第二段:提炼讲座内容,着重写某一亮点;第三段:描述讲座现场氛围;第四段:介绍讲座的意义;第五段:点明参加讲座的人员;最后:附上主讲人简介、讲座稿或视频。讲座类新闻稿注意事项:①第一段:要交代清楚谁来作报告,报告的时间、地点,是否有出席领导。②第二段:提炼讲座内容:讲座内容涉及到学术内容比较多,认真听、认真、理清层次,必要的时候要查阅资料,如果讲座的内容平平,就着重写教授。注意几个方面:1、培养新闻敏感,善于发现新闻线索2、新闻写作的基本方法——用事实说话3、选材典型,提炼特色4、找准角度,提炼主题5、出席领导位次排列6、逻辑清晰,层次分明7、语言简洁、准确、具体8、交稿前认真推敲、反复校核9、及时迅速采访的技巧要求:(1)拟好提问纲目;(2)注意观察,因人而异;(3)掌握主动权。(4)掌握好背景提问的注意事项?1、提问要作好准备?2、提问要简洁通俗?3、提问要具体?4、提问要把握主线?5、提问要口眼并用采访老师领导等1.要研究对方,揣摩对方的音形笑貌的细微变化,及时调整自己;2.不要不等对方谈完就打断对方,转换话题,既打断对方的思路,又不尊重对方;但也不能任对方侃侃而谈,如天马行空,不着边际,以致浪费大量时间。3.要学会微笑,回应,礼貌转移话题(教务处)采访同学时遇到采访对象厌倦采访,甚至谢绝访问时,应该善于采用心理沟通的方法开通采访的渠道。寻找共同感兴趣的生活中的话题,以便吸引采访对象的注意。(图书馆)多采访几个不同观点备用一定不要强调是采访,制造轻松的环境多引导电话采访1.哪些情况下宜采用电话采访?(1)联系采访(2)重大事件(稿子要得急,领导在外)(3)突发事件,快速报道(追求速度)电话采访的要求要有礼貌。电话交谈时,不但要完整记下对方的谈话,还要尽可能记下对方谈话的语气,甚至感情色彩。(录音)核实。涉及人名、地名、数字、专有名词要核实。(不要打断对方)要先短信确认一下老师或领导是不是正在会议中要表明自己的身份以及目的如何写好新闻稿主讲人:姚莉新闻的定义:对新近或正在发生的事实的报道一是在“事实”,事实是第一性的,新闻是第二性的,先有事实,后有新闻;二是“新近发生”,这是说新闻不是隔年的老黄历,不是旧闻,强调的是变化中的“新”;三是“报道”,即指新闻反映的是有意义的事实,重要的事实,值得报道的事实,是经过新闻工作者加工裁剪的事实。新闻的特点1.真实性一定要是自己见到听到或者采访到,不能想当然2.新鲜性新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意;时间的“新”就是要及时。3.倾向性积极向上4.选择性价值判断新闻五要素:5W?1H?
When何时How何果Where何地Who何人What何事Why何因新闻的分类
消息和通讯什么是消息?消息,就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。狭义的新闻就是指消息,它是新闻体裁的重要形式消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻(广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称)它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。消息的特点是:采写发稿要及时、迅速,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小,在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。什么是通讯?通讯题材广泛,形式活泼,写法多样。通讯的特点:1、生动性2、完整性3、评论性通讯和消息的区别在内容上,通讯写得要具体细腻,篇幅较长,消息应写得简洁明快,篇幅较短;在时效上,消息更快。所以在效果上,消息能满足读者想多知道的心理;在手法上,消息一般是客观的叙述,尽量避免作者出面议论;通讯则自由灵活得多,它可以调动多种手段,还可以采用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法;在题材上,消息侧重于写事,通讯既写事又写人。“新闻语言”特点:①具体、②朴素、③准确、④简练、⑤通俗消息五大结构标题导语主体背景结语标题标题的种类(1)正题它是标题中最主要、最受人注意的部分。在复合型标题中,一般字号大,居主位,点明消息中最主要的事实或观点。(2)引题它与正题搭配,烘托、引导、说明和渲染正题。引题文字少于副题,字号小于正题。(3)副题是置于正题后的次要标题,用于补充
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