专题3.2勾股定理的逆定理精课八年级数学上册系列苏科版.pptxVIP

八年级苏科版数学上册;1、画一画：

用尺规画出边长分别是下列各组数的三角形（单位：厘米）

A．3，4，3；??B．3，4，5；

C．3，4，6；??D．5，12，13．;A．锐角三角形

B．直角三角形

C．钝角三角形

D．直角三角形

;2、猜想：三角形的三边之间满足怎样数量关系时，此三角形是直角三角形？;如果三角形的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形．;互动探究一;如果三角形的三边长分别为a，b，c，且______________，那么这个三角形是直角三角形．

满足关系的3个正整数a，b，c称为勾股数．;巴比伦时期美索不达米亚有丰富的粘土资源，学生们以手掌大小的粘土板为练习本．只要粘土板还潮湿，就可以擦掉上面原有的计算，开始新的计算，干了的粘土板被扔掉或是被用做建筑材料，后来人们就是在这些建筑中发现这些泥板的．;泥板摹真图;探究问题二综合运用勾股定理及其逆定理进行相关的计算;课堂小结;1.下列各数组中，不能作为直角三角形的三边长的是（）．

A．3，4，5；

B．10，6，8；

C．4，5，6；

D．12，13，5．;2．若△ABC的两边长为8和15，则能使△ABC为直角三角形的第三边的平方是（）

A．161；B．289；

C．17；D．161或289．;3、很久很久以前，古埃及人把一根长绳打上等距离的13个结，然后用桩钉如图那样钉成一个三角形，你知道这个三角形是什么形状吗？并说明理由．;例2已知某校有一块四边形空地ABCD，如图，现计划在该空地上种草皮，经测量∠A＝90°，AB＝3m，BC＝12m，CD＝13m，DA＝4m，若每平方米草皮需100元，问需投入多少元？;变式：要做一个如图所示的零件，按规定∠B与∠D都应为直角，工人师傅量得所做零件的尺寸如图，这个零件符合要求吗？;设△ABC的3条边长分别是a、b、c，且a＝n2－1，b＝2n，

c＝n2＋1．问：△ABC是直角三角形吗？

;若△ABC的三边a、b、c满足条件

a2＋b2＋c2＋338＝10a＋24b＋26c，试判断△ABC的形状.;像（3，4，5）、（6，8，10）、（5，12，13）

等满足a2＋b2＝c2的一组正整数，通常称为勾股数，

请你填表并探索规律．;a;①从前2个表中你能发现什么规律？

②你能根据发现的规律写出更多的勾股数吗？试试看．