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部编版三年级语文上册第一单元测试卷
考试时间:90分钟满分:100分
一、看拼音,写词语(10分)
fēngyè()2.tiāngāoyúndàn()3.yóupiào()
fēngshōu()5.liúhù()6.qīngliáng()
xiāngwèi()8.yánliào()9.gōuzhù()
huǒyàn()
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
铺(pūpù)满金色巴掌的水泥道,像铺上了一块彩色的地毯。
妈妈在床铺(pūpù)上铺(pūpù)了一层柔软的床单。
尽(jǐnjìn)管天气很冷,但他还是尽(jǐnjìn)力完成了户外作业。
他背(bēibèi)着书包,一边走一边背(bēibèi)诵课文。
三、比一比,再组词(8分)
票()漂()2.淡()谈()
闻()问()4.勾()句()
油()邮()6.仙()山()
冷()怜()8.杨()场()
四、选词填空(6分)
明朗明亮温暖温和振动震动
秋天的天空格外(),像一块蓝色的宝石。
教室里的灯光十分(),同学们在认真学习。
()的阳光洒在田野上,庄稼长得格外茂盛。
老师用()的语气对我们说:“别着急,慢慢想。”
蜜蜂翅膀的()发出嗡嗡的声音。
一声巨响,大地都()起来,大家赶紧跑到安全的地方。
五、按要求写句子(12分)
把下列句子补充完整,并加上合适的标点符号。(4分)
(1)秋天的公园里________________________
(2)________________________真有趣啊
改写句子。(4分)
(1)枫叶像小手掌。(扩句,至少扩两处)
(2)小朋友们在公园里放风筝。(改为拟人句)
用修改符号修改病句。(4分)
(1)通过这次活动,使我学会了很多知识。
(2)我断定他大概是不会来了。
六、根据课文内容填空(15分)
《山行》的作者是______代诗人______,诗中描写枫叶美的诗句是“,”。
《赠刘景文》一诗中,“,”这两句诗告诉我们要珍惜大好时光,乐观向上。
《夜书所见》中,“,”写出了诗人对家乡的思念之情。
《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是________________,作者觉得水泥道像________________,又像________________。
《秋天的雨》是一篇充满诗意的散文,作者把秋天的雨比作________________、,还说它藏着非常好闻的。
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(8分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这段话是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。(2分)
文中把银杏树的叶子比作______,把枫叶比作______,把田野比作______。(3分)
文中提到的秋天的颜色有哪些?(3分)
(二)课外阅读(12分)
秋天的果园
秋天,果园里硕果累累,一派丰收的景象。
你瞧,那红彤彤的苹果,像一个个小灯笼挂在枝头,有的昂着头,好像在炫耀自己的美丽;有的躲在叶子后面,像害羞的小姑娘。金黄的梨子挂满了树枝,沉甸甸的,把树枝都压弯了腰。剥开金黄的外皮,雪白的果肉咬一口,甜滋滋的,让人回味无穷。一串串紫莹莹的葡萄,像一串串珍珠,在阳光下闪闪发光。还有那黄澄澄的橘子,你挤我碰,好像在说:“快把我摘下来吧,我可甜了!”
果园里的农民伯伯忙着摘果子,脸上洋溢着丰收的喜悦。小朋友们也来了,有的帮着递篮子,有的忍不住偷偷尝了一口,甜得咧开了嘴。
秋天的果园真美啊!我爱秋天的果园。
短文共有______个自然段,主要写了秋天______的景象。(2分)
文中描写了哪些水果?用“○”在文中圈出来。(3分)
文中把苹果比作______和______,把葡萄比作______。(3分)
用“______”画出文中描写农民伯伯和小朋友的句子。(2分)
你喜欢秋天的果园吗?为什么?(2分)
八、习作(18分)
题目:美丽的秋天
要求:1.围绕“美丽”来写秋天,可以写秋天的景色、秋天的果实等;2.语句通顺,不少于300字;3.书写工整,不写错别字。
参考答案及解析
一、看拼音,写词语
枫叶2.天高云淡3.邮票4.
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