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高中数学建模竞赛学生能力培养与评价体系构建论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛中学生能力的培养与评价体系构建展开研究，旨在提高学生数学建模素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章从实际背景出发，分析当前高中数学建模竞赛的现状，提出培养学生能力和构建评价体系的策略。

关键词：高中数学建模竞赛；学生能力培养；评价体系

一、引言与背景

（一）高中数学建模竞赛的意义

1.提高学生的数学素养

高中数学建模竞赛作为一种实践活动，要求学生在实际情境中运用数学知识解决问题。这有助于提高学生对数学知识的理解，培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。在竞赛过程中，学生需要独立思考，运用所学知识分析问题、解决问题，