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小学数学应用题教学中学生解题思路与记忆策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学应用题教学中，学生解题思路的培养和记忆策略的应用。通过分析现有教学问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生数学应用题解题能力提供借鉴。

关键词：小学数学；应用题教学；解题思路；记忆策略

一、引言

（一）1.内容：随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育越来越注重学生能力的培养。应用题作为数学教育的重要组成部分，其解题能力的培养显得尤为重要。学生在解决应用题时，不仅需要掌握基本的数学知识，还需要具备良好的解题思路和记忆策略。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在应用题解题过程中存在思路不清、记忆混乱等问题，影响了他们