沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第六课 运动场上敢挑战》大单元教学设计.docx

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沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第六课运动场上敢挑战》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《运动场上敢挑战》作为沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册的第六课，是衔接小学高年级向初中过渡的关键教学节点。本课聚焦于学生在运动情境中的心理韧性与行为表现，核心内容涵盖三项核心技能：一是基础运动能力的提升，如50米快速跑、立定跳远等田径项目的技术规范；二是挑战性活动的实践，如障碍接力、团队协作式攀爬等综合性任务；三是健康行为的内化，包括运动前热身、运动中自我保护及运动后放松的科学流程。教材设计强调“知行合一”，通过真实运动场景引导学生