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理工科学生的思想政治素养提升策略
引言
在当前全球化和信息化快速发展的背景下,理工科人才面临着复杂的伦理道德问题和社会责任。在此背景下,将思政教育融入理工科课程,有助于培养既具备扎实专业知识,又富有社会责任感和创新精神的人才,推动社会的可持续发展。
实践项目是理工科教育的重要组成部分。通过项目驱动学习,教师可以鼓励学生在实际操作中思考伦理问题和社会影响,促进其对思想政治教育内容的深入理解。
定期开展学生对思想政治教育融入理工科课程的反馈调查,了解学生对课程内容及教学方法的看法。这一过程能够为教学改进提供依据,确保思想政治教育的有效性。
现代信息
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