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6年级21课三黑和土地的课堂笔记

一、课文原文

农民一有了土地，

就把整个生命投入了土地。

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾巴钻进水里。

三黑就是这样地翻着土地。

从东到西，从南到北，

每一寸土都给翻起，

每一块土疙瘩都给细细打碎。

地翻好，又耙了几遍，

耙得又平又顺溜，

看起来

好像妇女们刚梳的头。

这么松散的地，

简直是一张软床，

叫人想在上面打滚，

想在上面躺一躺。

三黑一边耙地，一边想着：

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

小时候因为逮蝈蝈儿，

常常挨骂，

爹娘骂：不好好拾柴火。

地主骂：蹚坏了他的庄稼。

现在

蝈蝈儿就在自己地里叫，

他想招呼从地头路过的那个孩子：

“快去逮吧，你听，叫得多好！”

他又在打算：

明年要跟人合伙，

把地浇得肥肥的，

让庄稼长得更好，收得更多。

再买头小毛驴，

打完场赶着送公粮；

驮着老伴儿

看闺女，上东庄。

三黑是地主人，

土地是三黑的命根。

他看着自己的土地

心里舒畅，嘴里唱歌。

唱的啥？

没听过。

可是从来没有

像今天这样觉得舒服，

他说：

“这地是我们的，

说话可要算数。”

二、生字词

1.生字

-“荞”（qiáo）：上下结构，部首是“艹”，组词“荞麦”，一种粮食作物。

-“蝈”（guō）：左右结构，部首是“虫”，组词“蝈蝈”，一种昆虫。

2.词语

-顺溜：指通畅顺当，没有阻拦；也形容言语、文章等通顺流利。文中指土地耙得平整。

-松散：指事物结构不紧密；精神不集中。这里形容土地疏松。

-疙瘩：指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块；小球形或块状物。文中指土结成的块状。

-翻身：比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。

三、多音字

1.“溜”

-liū：滑行；光滑。如“溜冰”“顺溜”。

-liù：迅急的水流；檐沟。如“大溜”“水溜”。

2.“场”

-cháng：平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物。如“打场”“场院”。

-chǎng：许多人聚集或活动的地方。如“广场”“操场”。

四、近义词

松散——疏松舒服——舒适招呼——呼唤打算——计划

舒畅——畅快甜——甘

五、反义词

松散——紧凑舒服——难受笑嘻嘻——哭啼啼

舒畅——苦闷

六、修辞手法

1.比喻

-“活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。”把农民得到土地的急切和投入的状态比作旱天的鹅见到水的样子，生动形象地写出了农民对土地的热爱和渴望。

-“这么松散的地，简直是一张软床。”将土地比作软床，写出了土地的松散、柔软，表达了三黑对土地的喜爱。

-“耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。”把耙好的地比作妇女刚梳的头，突出了土地的平整。

2.拟人

-“地里的蝈蝈儿也叫得更欢。”“欢”字将蝈蝈儿拟人化，烘托出三黑翻身做主人后喜悦的心情。

七、段落大意

1.第一部分（第1-3节）：写农民得到土地后，像旱天的鹅见到水一样投入到土地的耕种中，三黑把土地翻好、耙平。

2.第二部分（第4-6节）：写三黑一边耙地一边心里甜滋滋的，想起小时候逮蝈蝈儿常挨骂，而现在蝈蝈儿在自己地里叫，他还想招呼孩子去逮。

3.第三部分（第7-10节）：写三黑打算明年把地种好，有更多的收获，还计划买头小毛驴，过上好日子，表达了他对未来生活的憧憬。

八、关键词句

1.“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。”：这是全文的总起句，直接点明了农民与土地的紧密关系，为下文三黑对土地的热爱和劳作做铺垫。

2.“三黑是地主人，土地是三黑的命根。”：此句深刻地揭示了三黑与土地之间不可分割的联系，土地对于三黑来说是生命的寄托，是生活的希望。

3.“这地是我们的，说话可要算数。”：这句话体现了三黑对土地所有权的珍惜和维护，也反映出他对新生活的坚定信念，害怕失去来之不易的土地。

九、课文内容解析

本文通过描写三黑得到土地后，把整个生命投入到土地的耕种中，精心地侍弄土地，想象着丰收后的美好生活，表达了农民对土地的热爱，以及对获得土地、摆脱剥削的喜悦和对未来美好生活的憧憬。三黑是千千万万翻身农民的代表，他们在新社会获得了土地，成为土地的主人，生活有了新的希望。

十、课后习题解析

1.默读课文，说说三黑是怎样看待土地的。

三黑把土地看作是自己的命根。他得到土地后，全身心地投入到土地的耕种中，把每一寸土都翻起，把每一块土疙瘩都细细打碎，把地耙得又平又顺溜。他觉得土地就像软床一样，让他想在上面打滚、躺一躺。他还想象着土地丰收后的美好生活，如跟人合伙把地浇肥，让庄稼长得更好、收得更多，买头小毛驴，驮着老伴儿去看闺女等。这些都