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山东省新泰市四年级上学期语文第六单元“牛和鹅”阅读视角转换(从牛或鹅的角度叙述)
我是村里老王家的水牛,今年已经十三岁了。每天清晨,当东边的天空刚泛起鱼肚白,我就会被小主人阿明的脚步声唤醒。他总是背着那个洗得发白的帆布书包,手里攥着半块玉米饼子,轻轻拍着我的脖颈说:“老黄,今天也要好好干活呀。”我甩甩尾巴,看着他把书包挂在院墙上的歪脖子枣树上,然后牵着我的缰绳走向村外的河滩。
河滩边的青草带着露水的湿气,我低头咀嚼时,总能听见阿明在不远处背书的声音。“鹅的步态,更是傲慢了……”他念得磕磕巴巴,手里还比划着什么。我知道他说的是村西头老周家那群白鹅。那些家伙确实和我不一样——我每天拉犁、驮货,脚掌磨出厚厚的茧子;而它们却昂首挺胸地在村口踱步,看见谁都伸长脖子嘎嘎叫,仿佛整个村子都是它们的地盘。
上个月的一天,阿明放学回来时脸色惨白,裤腿还沾着泥。他蹲在我面前,把脸埋在我的鬃毛里,声音带着哭腔:“老黄,我被鹅追了。”我用鼻子蹭蹭他的后背,闻到一股鹅粪的酸臭味。原来他和同学路过周家院墙外时,那群白鹅突然扑了出来,为首的那只大公鹅张开翅膀有门板那么宽,喙上还沾着血丝,把阿明吓得摔进了路边的水沟里。
“它们为什么那么凶啊?”阿明摸着我头上的角,“明明你比它们大那么多,却从来不会欺负人。”我想说,我们牛的眼睛和鹅不一样。我看见的世界是缩小的,你们人类在我眼里就像移动的树桩,所以我总是小心翼翼地怕踩到你们;可鹅的眼睛是把东西放大的,在它们眼里,阿明说不定只是只肥硕的蚂蚱,难怪敢那样嚣张。但我不会说话,只能用尾巴扫走他肩上的草屑。
从那天起,阿明上学总要绕开周家的院墙。有次他绕远路时,撞见我正在田埂上拉犁。正午的太阳晒得泥土冒烟,我每走一步,蹄子都陷进泥里三寸深。突然听见身后传来嘎嘎的叫声,回头一看,竟是周家那群白鹅追了过来!它们扇着翅膀冲下田埂,为首的大公鹅直扑阿明。我急忙转身,用庞大的身躯挡在小主人面前。
大公鹅显然没把我放在眼里,它伸长脖子就要啄阿明的手。我猛地低下头,用角朝它顶过去。那家伙灵活地躲开了,反而绕到我身后去啄我的尾巴。我甩动尾巴抽它,却被它死死咬住了尾毛。其他的鹅趁机围上来,有的啄我的腿,有的用翅膀拍打我的肚子。阿明急得大喊:“别啄老黄!”他捡起地上的树枝去赶鹅,可树枝还没碰到鹅,就被大公鹅一口叼走折断了。
就在这时,我想起了老王教我的办法。他说遇到野狗围攻时,只要突然停下不动,对方就会不知所措。于是我站在原地一动不动,任凭鹅群在我身上乱啄。果然,大公鹅叼着我的尾毛愣住了,它歪着脑袋打量我,仿佛在思考这头牛是不是突然中了邪。趁它迟疑的瞬间,我猛地扬起后蹄,虽然没踢中,但溅起的泥浆正好糊了它一脸。
“嘎嘎嘎!”大公鹅愤怒地甩着头,却发现羽毛被泥浆粘成了一绺一绺,再也飞不起来。其他的鹅看见首领狼狈的样子,顿时乱了阵脚。阿明趁机拉着我的缰绳往家跑,身后传来鹅群不甘的叫声。跑到院门口时,阿明突然停下来,指着我的后腿惊呼:“老黄,你流血了!”我低头一看,膝盖处被啄出了好几个血洞,血珠正顺着腿肚往下滴。
那天晚上,老王给我包扎伤口时,阿明一直蹲在旁边掉眼泪。他把家里仅有的两个鸡蛋偷偷煮了,剥了壳喂到我嘴边。我知道那是他每天早上要带去学校当早饭的,于是用舌头把鸡蛋推回他手里。月光从窗棂照进来,照见他手背上被鹅啄出的红印,也照见我膝盖上缠着的白布。那一刻,我突然明白,为什么人类总说“牛通人性”——不是因为我们聪明,而是因为我们和你们一样,懂得什么是守护。
前几天,阿明在课堂上学了一篇课文,题目就叫《牛和鹅》。放学回家后,他把课文念给我听:“……它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!”念到这里,他突然停下来,摸着我的角说:“老黄,原来课文里说的是真的。鹅把我们看大了就欺负人,你把我们看小了却保护人。”我甩甩耳朵,看见周家的大公鹅正远远地站在村口的老槐树下,它脖子上的羽毛还是秃了一块——那是上次被我用角蹭掉的。
现在阿明再也不怕鹅了。昨天他放学时,那群白鹅又想拦路,他居然捡起路边的小石子,瞄准大公鹅的脑袋扔了过去。石子擦着鹅的耳朵飞过去,吓得那群鹅扑棱棱飞进了麦田。阿明叉着腰哈哈大笑,笑声像银铃一样在田野里回荡。我站在夕阳下看着他,嘴里嚼着的青草突然变得格外香甜。
其实我知道,阿明真正战胜的不是鹅,而是他心里的害怕。就像我每天拉犁时,明知泥土沉重,却还是要一步一步往前走——因为我知道,身后有需要守护的人。当夕阳把我们的影子拉得很长很长时,阿明爬上我的背,把书包里的语文课本摊开在我面前。晚风翻着书页,正好停在《牛和鹅》那一课,他指着插图里那只狼狈逃窜的鹅,对我说:“老黄,你看,这里画的多像周家那只大公鹅啊!”
我打了个响鼻,算是回应。远处的炊烟袅袅升起,归巢的鸟儿从头顶飞过。我驮着小主人慢慢往家走,蹄子踏在石板路上发出哒哒的声响,和他哼着的
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