黑龙江省鸡西市鸡东县2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

黑龙江省鸡西市鸡东县2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示，其中“钙、磷、铁、锌”应理解为（）

营养成分

钙

磷

铁

锌

含量（mg/100g）

600

520

6-11

3-7

A．离子 B．原子 C．元素 D．分子

2．下列属于纯净物的是()

A．高锰酸钾 B．加碘食盐 C．矿泉水 D．食醋

3．下列标志中属于中国节水标志的是（）

A． B． C． D．

4．一定条件下，在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，发生反应的化学方程式为2SO2+O22SO3。在不同时刻测得容器内各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

物质

甲

乙

丙

丁

t1

80g

5g

100g

5g

t2

a

55g

60g

b

t3

c

d

40g

5g

A．甲是O2，丁是V2O5

B．a=70g，d=25g

C．参加反应的SO2、O2的分子个数比为2︰1

D．参加反应的SO2、O2的质量比为4︰1

5．下列做法不符合“低碳”理念的是（）

A．使用太阳能 B．乘公交出行 C．使用一次性木筷 D．增大绿化面积

6．下列说法中错误的是（）

A．工业制氧气发生的是化学变化 B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

C．催化剂能改变化学反应的速率 D．不同种元素最本质的区别是质子数不同

7．阿富汗战争中，美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是()。

A．它是氧化物 B．它是含有三种元素的混合物

C．它的相对分子质量为44 D．它在空气中充分燃烧只生成CO2

8．下列现象的微观解释中，不正确的是（）

A．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

B．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味——分子在不断地运动

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子之间的间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

9．先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙

10．人体中含量最高的金属元素是

A．氧B．铝C．钙D．碳

11．以下实验操作正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．研磨后闻气味

C．滴加液体 D．检查装置气密性

12．下列说法中，正确的是（）

A．木炭燃烧后生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某学习小组的同学利用如图装置，对质量守恒定律进行探究。

（1）利用甲图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由________________。

（2）将甲图所示装置改为乙图后，可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是________________？

14．现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是____________。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是_________________。

（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究________对