2026年幼儿园课堂常规教案.docxVIP

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幼稚园课堂常规教案

幼稚园课堂常规教案：常规教育

教学目

1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。

2.规定幼儿懂课堂上常规规定，上课会听老师话。

3.幼儿练习起立、坐下等。

教学重难点

教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律习惯。

教学难点：使幼儿尽快适应幼稚园生活。

教学过程

一、开始部分：

1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头律动。

2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼稚园，我们是小班，大家真快乐，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子爱好。

二基本部分：

1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。

可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。规定幼儿能按老师规定去做，做一种守纪律孩子。

2.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。

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师：小朋友们好！生：老师您好！

3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、积极去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、积极个性，感受幼稚园快乐生活。

三结束部分：

1.教师小结本节活动效果，以表扬鼓励为主。

2.活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼稚园环境。

幼稚园课堂常规教案：不靠近危险物品

活动目

1、初步培养幼儿自我保护意识

2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、理解某些简单安全常识。

活动准备

挂图3幅、教学课件ppt

活动过程

一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观测，并讲述图上小朋友在干什么?他们做对吗?

二、引导幼儿讨论：生活中尚有哪些物品或事情是危险?

教师引导幼儿讨论后，总结出：锋利器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险。

三、寻找危险物品

将幼儿提成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找也许会对自已导致危险物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿自我保护意识和对危险预见能力。

渗透方式：在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。

家长工作：请家长常常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲某些安全常识。

幼稚园课堂常规教案：进出门时不挤不抢

活动目

1、培养幼儿团结友爱、互相谦让好品质。

2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。

活动准备

1、课前带领幼儿有秩序在户外滑滑梯并注意幼儿体现。

2、歌曲《滑滑梯》

活动过程

一、谈话活动：

教师组织幼儿谈话：刚刚老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩?咱们又是怎样进活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序滑滑梯、进出活动室等。

二、欣赏歌曲

教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。

三、提问幼儿理解歌词

歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎样滑滑梯?为何要排好队，不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。

四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队?为何?

教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。

教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌。

渗透方式：在一日活动各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序进行活动。

家长工作：请幼儿在平常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行互相谦让、遵守公共秩序等品德教育。

幼稚园课堂常规教案：着火时怎么办

活动目

1、通过活动，让幼儿懂得着火时怎样保护自已措施，从中协助积累安全生活经验。

2、有初步自我保护意识。

活动准备

1、Flash动画课件：碰到火灾、怎样打电话报火警、。

2、PPT：碰到火灾逃生措施。

3、《学习活动》操作材料包4–5岁第9页《着火时怎么办》人手一份；铅笔；橡皮等

4、园内备有必要消防设施(影像画面)

活动过程

一、播放Flash动画（碰到火灾），引出主题。

1、师：小朋友，我们一起来看一段影像，看之前老师有个规定：要仔细看，把看到记在