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阶梯式教学法在护理教学查房中的应用
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阶梯式教学法在护理教学查房中的应用
摘要:随着护理学科的不断发展,护理教学质量的重要性日益凸显。阶梯式教学法作为一种新型教学模式,在护理教学中具有显著优势。本文旨在探讨阶梯式教学法在护理教学查房中的应用,分析其理论基础、实施步骤、应用效果及存在问题,以期为我国护理教育提供理论依据和实践参考。关键词:阶梯式教学法;护理教学查房;应用;效果;问题
前言:护理学科作为一门实践性、应用性极强的学科
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