2024~2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七年级下学期期末语文试卷.docVIP

2024~2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七年级下学期期末语文试卷.doc

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2024~2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七年级下学期期末语文试卷

一、基础知识综合

1.2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球。班级开展“观动漫,说魅力”观影交流会并设计了一些语文小活动,请你来参加。

某同学写了一段观影心得,请你阅读并完成问题。

甲______一千个人心中有一千个哪吒。有人赞叹中国动漫特效已达到世界一流水准,从细腻的铠甲设计到流畅的武打动作,无不①______着制作团队的匠心与卓越;乙______有人被“我命由我不由天”的豪情点燃了心中的少年气,那种②______激荡着每一个观众的心灵;有人为哪吒与母亲告别的场景屏息凝神,潸然泪下;有人被小妖们的搞笑台词逗得③______;有人看到李靖的父爱如山,也有人感慨无量仙翁的道貌岸然。丙______这种多元的观影体验,正是这部电影魅力④______的展现,它当之无愧成为全球瞩目的佳作。丁______

(1)下列依次标注的语段中加点字的读音完全正确的一项是()

A.nǎnìbǐnggài

B.nélìpíngkǎi

C.nénìbǐngkǎi

D.nǎlìpínggài

(2)下列依次填入语段中①—④横线上的词语,最恰当的一项是()

A.显示气魄忍无可忍淋漓尽致

B.彰显气魄忍俊不禁淋漓尽致

C.彰显气势忍俊不禁浮光掠影

D.显示气势忍无可忍浮光掠影

(3)将“每个观众都能从电影中找到自己的共鸣点。”这句话放入原文,最恰当的位置是______处()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

二、综合性学习

2.为了解学生对不同国家的动漫的偏好程度,某学校对“初中生动漫偏好情况”进行了调查,结果如下表:

初中生动漫偏好情况调查表

类型

国漫

日漫

韩漫

其他

喜爱比例

45%

35%

10%

10%

推荐意愿

★★★★☆

★★★☆☆

★★☆☆☆

★★☆☆☆

(1)用一句话概括上表主要信息:

(2)为了进一步提高初中生对国漫的喜爱比例,请你向学校提出两条建议。

三、基础知识综合

3.在“观动漫,说魅力”观影交流会活动结束时,某同学写了下面一段结束语,语段中出现了三处错误,请你修改。

观影交流虽已结束,但思考永不停歇。哪吒的成长启示我们:偏见不应成为枷锁;勇气才是改变命运的关键。希望同学们带着这份感悟,在语文学习中继续探索传统与创新的溶合,在未来的道路上不断冲破自我。最后,请用掌声为这次“观动漫,说魅力”活动画上圆满句号!

(1)语段中加点词语“溶合”书写有错,应改为“______”。

(2)语段中画横线的句子用词有错,应将“______”改为“______”。

(3)语段中画波浪线的句子有一处标点符号用错,应将“______”改为“______”。

四、名句名篇默写

4.经典古诗文名句与动漫《哪吒之魔童闹海》中的情境或精神境界存在诸多契合,请根据提示补全表格内容。

情境或精神境界

诗句

出处

高洁品格

予独爱莲之______,______。

周敦颐《爱莲说》

登临豪情

______,一览众山小。

杜甫《望岳》

征战艰辛

朔气传金柝,______。

《木兰诗》

故园之思

此夜曲中闻折柳,______。

李白《春夜洛城闻笛》

前行困境

______,一山放出一山拦。

杨万里《过松源晨炊漆公店》

孤独浩叹

念天地之悠悠,______。

陈子昂《登幽州台歌》

羁旅深情

______,凭君传语报平安。

岑参《逢入京使》

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗,完成小题。

春游湖

(宋)徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸①水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

【注释】①蘸:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。

5.这首诗描绘了诗人春日游湖时的所见所感,通过燕子、________、________、________等特具春天气息的意象,展现了一幅________的春日湖景图。

6.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得非常巧妙,请简要分析其表达效果。

六、文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题。

【甲】

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋(A)有?

(刘禹锡《陋室铭》)【乙】

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