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高中化学课堂非智力因素培养与化学实验探究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中非智力因素的培养及其在化学实验探究中的应用。通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为提高学生的化学实验探究能力提供理论支持。

关键词：高中化学；非智力因素；实验探究；教学策略

一、问题的提出

（一）非智力因素在高中化学教学中的重要性

1.非智力因素的定义及作用

非智力因素是指除智力因素以外的心理因素，包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。在高中化学教学中，非智力因素对学生的学习效果具有重要影响。首先，动机是推动学生进行化学实验探究的内驱力，有了强烈的动机，学生才能在实验过程中保持积极的态度。其次，