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初中物理教学中科学探究精神培育与学生科学态度养成的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中，如何通过科学探究精神的培育与学生科学态度的养成，提升学生的物理学习兴趣和探究能力。文章结合教学实践，分析了科学探究精神与学生科学态度的内涵及其在物理教学中的重要性，并提出了具体的实践策略。

关键词：初中物理；科学探究精神；学生科学态度；实践探索

一、概念阐述

（一）科学探究精神的内涵及在初中物理教学中的重要性

1.科学探究精神的内涵

科学探究精神是指学生在学习过程中所表现出的好奇心、求知欲、批判性思维和创新能力。它强调观察、实验、推理、验证等科学方法，以培养学生在面对问题时能够主动探索、独立思