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大专生毕业自我鉴定范文

大专生活似弹指一挥间，翻翻历史扉页，所有都成了过往，三年就这样过去了！在学校日子里，生活中充斥阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间情如同亲情但更胜亲情，朋友之间情犹如手足之情，环院事我都很是关怀，就这样我爱上了环院每个人，每件事物。同步独立自主生活在我美妙大学三年中也就这样成熟了起来，我也就领会到了大学独破自主生活是我们进入社会生活主线。

大学三年里，在提高自已科学文化素质同步，也努力提高自已思惟道德素质，使自已成为德、智、体诸方面全面开展适应二十一世纪开展祈求复合型人才，做一种有梦想、有道德、有文化、有纪律社会主义建设者和接班人在生活上，养成了良好生活习惯，生活空虚而有条理，有着谨严生活习惯和生活风格，乐于助人，诚实取信。由于我平易近人、待人友爱，因此一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要，一种人能力造就也不容疏忽。四年大学生活给了我良多挑战自我时机，如系学生会竞选。在参与多种社团活动进程中，我结交了某些很好友人，学到了为人处事方式，锤炼了自已能力。这些阅历使我清晰有些事件假设尝试了，胜利时机就有二分之一，假如不去尝试，成功多少率只能为零。机遇降临时，我们就要好好地掌握住。

在思想上，我一直努力学习和提高自已，积极向党组织聚拢，让我在思想行动方面可以作风精良、待人恳切，能很好处置人际关际，处事沉着持重，能公正地兼顾布署生活中事务。为社会为学校为同学为身边人做事不再感到是一种包袱，而是很乐意去做并且可以得到满意和快活，并且一直在寻求人格升华，重视自已操行。

在学习方面，即科学文明知识。端正个人学习目、学习立场，大学三年，我体系全面地学习了本专业理论主线知识，同步把所学理论知识运用于实践活动中，把所学知识转化为着手能力、应用才能和发明能力。力争实践和实践同一。在学习和控制本专业理论知识和运用技巧同步，还努力拓宽本人知识面，培育自已其他方面能力；踊跃参与学生科协及迷信研讨活动中各项活动在学习方面，自从进学校第一天起，我就不忘却我来学校目--学好常识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多知识为目，当然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还须要愈加竭力，读到到老，学到老也就成了我最根底思维。

在工作方面我学会了为人处事，在实际中我晓得了事业巨大跟一种人付出与成绩。在大学生社会实践运动中我得到了找工作比较难启发，启示我要战胜艰苦勇于直前。

通过这三年学习使我理解了许多，从那无邪成熟我，经由那人生挫折和崎岖，到目前成熟、谨慎我。使我明确了一种情理，人生不也许存在一路顺风事，只有自已英勇地面对人生中每一种驿站。当然，三年中我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我缺乏和缺陷。但我检查了，这只是上天予以一种考验，是不能跌倒。中专生我们应当善用于取长补短措施来增进自已，提高自已综合程度能力。

这三年锻炼，给我仅是初步教训积聚，对迈向社会远远不够。我成为不仅有知识尚有这一颗永远求真求实心有志青年，让我也许去发明我价值并去当真实现自我价值，信任我所学知识会对接下来找工作口试中施展到作用，让目前工作和生活都充斥阳光。我会持续努力，爱拼才能博得更杰出。面对从前，我无怨无悔，来到这里是一种理智抉择；面对目前，我努力拼搏；面对未来，我等待更多挑战。克服难题，捉住每一种时机，相信自已必然调演绎出精彩一幕。

从刚跨入大专时失踪和迷茫，到当时行将走上工作岗位沉着和坦然。我懂得，这又是咱们人生中一大挑衅，角色转换。这除了有较强适应力和乐观生涯态度外，自我束缚能力也有显明加强，生活自主能力也有了深入进步，并且对人生观，价值观，世界观均有了更深意识。