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OBE理念在化学史教师专业发展的应用探讨
说明
OBE（Outcome-BasedEducation）理念强调以学习成果为导向，关注学生在学习后所获得的知识、技能和态度。这一理念要求教育者明确设定学习目标，并通过教学活动和评估手段确保学生能够有效达到这些目标。化学史课程的设计应遵循这一理念，以促进学生的全面发展。
基于OBE理念，教学方法应多样化，可以结合讲授、讨论、案例分析、小组合作等形式，满足不同学生的学习风格。评估手段也应多元化，除了传统的考试外，还可以采用项目作业、口头报告和同行评审等方式，全面评价学生的学习成果。
在高等教育中，OBE
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