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第三单元–这是你的铅笔吗？
学习目标
在本单元中，学生将学习如何确认个人物品的所有权。他们还将能够拼写出物品的
名称以进行确认。
一、（话题）：
教室里的物品
二、功能（功能）
识别物品所属
三、结构（Structures）
形容词性物主代词mine,yours,
his,hers一般疑问句及其简略回答失
物招领
四、目标语言（TargetLanguage）
这是你的铅笔吗？是的，
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