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其他教资考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师在教育活动中要遵循循序渐进原则，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

答案：C

2.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

答案：A

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

4.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科技水平

D.文化传统

答案：A

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

答案：B

6.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教、有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A

7.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

8.最早提出“班级授课制”的是（）

A.夸美纽斯

B.马卡连柯

C.伊拉斯谟

D.赫尔巴特

答案：A

9.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

答案：C

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能主要包括（）

A.人口功能

B.经济功能

C.政治功能

D.文化功能

答案：ABCD

2.以下属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

3.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调教育为社会主义事业服务

B.要求学生在德智体美等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养社会主义事业的建设者和接班人

答案：ABCD

4.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

答案：ABCD

5.以下属于课程内容文本表现形式的有（）

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教学大纲

答案：ABC

6.班主任了解和研究学生的方法有（）

A.观察法

B.谈话法

C.调查访问法

D.分析书面材料法

答案：ABCD

7.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

8.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.课外辅导

答案：ABCD

9.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

答案：ABCD

10.教师专业发展的途径有（）

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：错误

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：正确

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：正确

4.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（）

答案：错误

5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是知、情、意、行。（）

答案：错误

7.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

答案：正确

8.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

答案：正确

9.教育目的即教育方针。（）

答案：错误

10.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的基本内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生的创新