2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2025-2026学年高中政治统编版 必修一中国特色社会主义.pptxVIP

2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2025-2026学年高中政治统编版 必修一中国特色社会主义.pptx

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9月3日我们在教室里观看了大阅兵,感受到了祖国的强大,同时这次大会还有一个主题是纪念世界反法西斯战争胜利80周年,大家足够了解这段历史吗?我们国家在这段历史当中扮演着什么样的角色?是什么让我们一步步从站起来到强起来?

串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践第二课只有社会主义才能救中国第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴完成开天辟地的救国大业新民主主义革命时期(1921.7-1949.10)实现改天换地的兴国大业社会主义革命和建设时期(1949.10-1978.12)创造翻天覆地的富国大业改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978.12-2012.11)开启惊天动地的强国大业中国特色社会主义新时代(2012.11-今)站富强原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会(理论线)必修一中国特色社会主义实践线

第二课只有社会主义才能救中国

1.近代中国陷入了什么样的困境?为什么会陷入这样的困境?2.说明近代中国社会的主要矛盾是什么?3.摆脱这样的困境需要完成哪些历史任务?议学情境一:近代中国的处境

近代的西方国家:进入了资本主义社会,通过工业革命,社会生产力得到巨大发展。vs近代的中国:清王朝长期闭关锁国,政治腐败,军备废弛,贫穷落后,愚昧无知,仍做着天朝上国梦。1840年,英国发动侵略中国鸦片战争,打开中国国门,近代中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。

(一)近代中国的基本国情一、悲怆的历程-近代中国探索复兴之路近代中国的社会性质(基本国情):鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。中日甲午战争1894-1895年《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深八国联军侵华1900-1901年《辛丑条约》中国彻底沦为半殖民地半封建社会1856-1860年《北京条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深第二次鸦片战争第一次鸦片战争1840-1842年《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会

名词拓展:半殖民地半封建半殖民地:是相对于完全殖民地而言的,指形式上是有自己政府的独立国家,实际上受到外国殖民主义的控制和奴役,是历史的退步。半封建:是相对于完全的封建社会而言的,指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上资本主义因素在不断发展,是历史的进步。帝国主义与中华民族的矛盾推翻帝国主义争取民族独立封建主义与人民大众的矛盾推翻封建主义争取民族解放

(二)近代中国的主要矛盾、历史任务1.近代中国的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾;封建主义和人民大众的矛盾。(笔记补充)基本国情(半殖民地半封建社会)主要矛盾帝国主义与中华民族的矛盾封建主义与人民大众的矛盾决定历史任务前提和基础目的和动力人民解放人民幸福国家富强民族独立决定一、悲怆的历程-近代中国探索复兴之路2.近代中国的历史任务:(1)争取民族独立、人民解放(2)实现国家富强、人民幸福

多种方案尝试救国之路

近代中国人民的各种尝试和斗争,为什么都没有改变自己的悲惨命运?1911年,在他领导和影响下,震惊世界的辛亥革命取得成功,推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度。由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命虽然没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质......但开创了完全意义上的近代民族民主革命,打开了中国进步闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。习近平《孙中山诞辰150周年讲话》议学情境二:探索复兴之路

缺乏先进阶级力量的领导缺乏正确理论的指导没有找到适合中国国情的发展道路没有先进的革命政党没有充分发动人民群众无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运?

(三)近代中国仁人的探索1.为了探索复兴之路,无数仁人志士进行了斗争,及俄国都失败了,屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。1851-1864农民阶级太平天国运动1861-1891地主阶级洋务派洋务运动1898.6.11资产阶级立宪派戊戌变法(103天)1899-1900农民阶级义和团运动1901-1911封建统治阶级清末新政1912资产阶级辛亥革命一、悲怆的历程-近代中国探索复兴之路

(三)近代中国仁人的探索2.资本主义道路在中

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