台州职业技术学院2025年下半年公开招聘编外人员备考题库及答案详解参考.docxVIP

台州职业技术学院2025年下半年公开招聘编外人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国务院常务会议提出要建立黑名单制度，加强信用约束，针对侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为，需公开曝光并坚决整治，使失信者受到惩戒和震慑。其依据是（）。

A.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件

B.照搬西方社会信用制度是规范市场秩序的治本之策

C.诚实守信是社会主义市场经济最大特点

D.计划和市场是资源配置的两种基本手段

【答案】：A

【解析】国务院常务会议建立黑名单制度强化信用约束，整治违法违规行为，目的在于维护市场秩序。市场经济是信用经济，诚实守信对于现代市场经济的正常运行起着至关重要的作用。若市场主体缺乏诚信，就会产生诸如侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为，这会严重扰乱市场秩序，影响市场经济的健康发展。所以，诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。规范市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，而不是照搬西方社会信用制度，每个国家的国情不同，应结合自身实际情况构建适合本国的信用制度。社会主义市场经济的最大特点是坚持公有制的主体地位，能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效，而不是诚实守信。计划和市场是资源配置的两种基本手段，此内容与建立黑名单制度、强化信用约束以整治违法违规行为之间没有直接的因果联系，不能作为建立该制度的依据。综上，建立黑名单制度强化信用约束的依据是诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

2、在各类公共资源当中，最为活跃且宝贵的资源是：

A.公共设施

B.公共信息资源

C.人力资源

D.自然资源

【答案】：C

【解析】在各种公共资源中，公共设施是为公众提供服务的物质基础和载体，具有一定的固定性和基础性，但相对缺乏主动的活力和创造力。公共信息资源是一种重要的资源，能为决策等提供支持，但它本身不会主动发挥作用，需要人去挖掘和利用。人力资源是具有主观能动性的，人可以通过思考、行动来创造价值、推动发展，是最活跃和具有创造性的因素。自然资源是天然存在的，需要通过人力去开发和利用。所以在这些公共资源中，最活跃和宝贵的资源是人力，应选人力资源。

3、专属经济区是国际公法中为解决国家或地区之间的领海争端而提出的一个区域概念。下列关于专属经济区的解释，正确的是（）。

A.沿岸领海基线向陆地一面至海岸线的水域

B.从领海基线量起200海里、在领海之外并邻接领海的一个区域

C.领海以外邻接领海的宽度为12海里的一带海域

D.邻接一国海岸但在领海以外的一定区域的海床和底土

【答案】：B

【解析】专属经济区是指沿海国在其领海以外邻接其领海的海域所设立的一种专属管辖区。在此区域内，沿海国对勘探、开发、养护和管理海床和底土及其上覆水域的自然资源拥有主权权利，并且在海洋科学研究和海洋环境保护等方面也有管辖权。专属经济区从测算领海宽度的基线量起，不应超过200海里。

4、以下关于世界银行的说法，不正确的是（）。

A.1945年，世界银行在布雷顿森林会议后正式宣告成立

B.它是联合国的专门机构

C.1980年，中国恢复世界银行的成员国地位

D.贷款期限最长可达50年

【答案】：D

【解析】本题可对各表述进行逐一分析判断。世界银行是在1945年布雷顿森林会议后正式宣告成立的，它是联合国的专门机构之一。1980年，中国恢复世界银行的成员国地位。所以前三项表述均正确。而世界银行贷款期限最长可达30年，宽限期5年，并非50年。因此，关于世界银行的说法不正确的是贷款期限最长可达50年。

5、根据我国宪法，以下既属于我国公民的权利也属于义务的是（）。

A.受教育权

B.选举权

C.健康权

D.人生自由权

【答案】：A

【解析】受教育权既是公民的基本权利也是公民的基本义务。从权利角度看，公民有通过各种方式接受教育以提高自身素质、获得知识和技能、实现自我发展的权利；从义务角度讲，公民有责任接受一定程度的教育，这对于国家的发展和民族的进步具有重要意义，国家通过制定法律等方式保障公民受教育权的实现，同时也要求公民履行受教育的义务。选举权是公民参与国家管理和政治生活的重要政治权利，公民可以按照法律规定的条件和程序选举代表自己意愿的国家机关工作人员，但它并非义务。健康权主要是公民享有的维持自身生理机能正常和健康状况不受侵犯的权利，并不属于义务范畴。人身自由权是公民最基本的权利之一，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，同样不是义务。所以既属于我国公民的权利也属于义务的是受教育权。

6、当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的（）。

A.需求