四年级上册语文第16课《麻雀》的课堂笔记。.docVIP

四年级上册语文第16课《麻雀》的课堂笔记。

一、课文原文

我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

二、生字词

1.生字

-嗅（xiù）：左右结构，部首是“口”，意思是闻，用鼻子辨别气味。组词：嗅觉、嗅神经。

-呆（dāi）：上下结构，部首是“口”，有傻、愚蠢；不灵活；停留等意思。组词：发呆、呆板。

-奈（nài）：上下结构，部首是“大”，奈何，意思是怎么办。组词：无奈、无可奈何。

-巢（cháo）：上下结构，部首是“巛”，鸟搭的窝，也指蜂、蚁等动物的窝；借指敌人或盗贼盘踞的地方。组词：鸟巢、巢穴。

-齿（chǐ）：上下结构，部首是“齿”，人和动物嘴里咀嚼食物的器官；物体上齿形的部分。组词：牙齿、齿轮。

-躯（qū）：左右结构，部首是“身”，指身体。组词：身躯、躯体。

-掩（yǎn）：左右结构，部首是“扌”，有遮盖、掩蔽；关、合等意思。组词：掩护、掩盖。

-护（hù）：左右结构，部首是“扌”，保卫、保护；袒护、包庇。组词：保护、爱护。

-幼（yòu）：左右结构，部首是“幺”，年纪小、未长成；小孩儿。组词：幼儿、幼小。

-搏（bó）：左右结构，部首是“扌”，对打；扑上去抓；跳动。组词：搏斗、脉搏。

-庞（páng）：半包围结构，部首是“广”，大；杂乱。组词：庞大、面庞。

-量（liàng）：上下结构，部首是“里”，测量东西体积多少的器物；限度；数量；估计、审度。组词：力量、胆量。

-愣（lèng）：左右结构，部首是“忄”，失神、呆；说话做事不考虑后果、鲁莽。组词：发愣、愣头愣脑。

2.词语

-无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。

-扎煞：（手、头发、树枝等）张开；伸开。

-绝望：毫无希望。

-掩护：对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障部队或人员行动的安全；采取某种方式暗中保护或不使暴露。

-拯救：救。

-嘶哑：声音沙哑。

-庞大：（形体、组织或数量等）很大（多含过大或大而无当的意思）。

三、多音字

1.煞

-shā：煞车、煞尾，有止住、结束；削弱、损坏等意思。

-shà：煞白、凶神恶煞，有极、很的意思。

2.似

-sì：似乎、相似，表示像、如同；似乎、好像。

-shì：似的，用在名词、代词或动词后面，表示跟事物或事物相似。

3.量

-liáng：测量、量杯，有用器具确定东西的多少、长短、高低等意思。

-liàng：力量、大量，指审度；限度；数量等。

四、近义词

突然——忽然掩护——保护拯救——挽救庞大——巨大绝望——失望锋利——锐利

五、反义词

紧张——放松庞大——渺小绝望——希望危险——安全强大——弱小

六、重难点

（一）重点

1.理解老麻雀是如何拯救小麻雀的，体会老麻雀的爱子之情。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着，浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备和猎狗搏斗。这一系列的动作和表现，充分体现了老麻雀为了保护小麻雀，不惜牺牲自己的爱子之情。

2.学习作者通过具体事例，把看到的、听到的、想到的写下来的写作方法。

文中作者既写了看到的“一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前”“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀”等；也写了听到的“绝望地尖叫着”“发出嘶哑的声音”；还写了想到的“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊”“一种强大的力量使它飞了下来”。

（二）难点

理解“一种强大的力量”的含义。

“一种强大的力量”指的是母爱的力量。老麻雀在面对庞大的猎狗时，出于对小麻雀深深的爱，它不顾自己的安危，毅然飞下来保护小麻雀，这种爱是无私的、伟大的，是一种强大的精神力量。

七、关键词