16.2.2 第2课时 二次根式的混合运算（课件）2025-2026学年沪科版八年级数学下册.pptxVIP

第16章二次根式

16.2.2二次根式的加减

第2课时二次根式的混合运算

八年级下册数学(沪科版)

学习目标

1.掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点)

2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点)

○导入新课

问题1单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法

则分别是什么?

m(a+b+c)=ma+mb+mc;

(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.

问题2多项式与单项式的除法法则是什么?

(ma+mb+mc)÷m=a+b+c.

前面两个问题的思路是：

单×多

分配律单单

思考若把字母a,b,c,m都用二次根式代替(每个

同学任选一组),然后对比归纳，你们发现了什么?

○新知探究

1利用乘法公式进行二次根式的运算

问题1整式乘法运算中的乘法公式有哪些?

平方差公式：(a+b)(a-b)=a²-b².

完全平方公式：(a±b)²=a²±2ab+b².

问题2整式的乘法公式对于二次根式的运算也适用吗?

前面我们已经知

道二次根式运算

可类比整式运算，

所以适用哟!

整式的乘法公式就是

多项式×多项式

典例精析

例1计算：(1(√3+1)(√3+1);

(2)(√6-2√3²-6(3-√3).

解(1)(√3+1)(√3+1)=(√3²-1²=3-1=2

(2)(√6-2√3²-6(3-√3

=(√6)²-2×√6×2√3+(2√3²-6×3+6√3

=6-12√2+12-18+6√3

=6√3-12√2.

练一练

1.计算：

①(√5+√3)(√5-√3);

解：(1)(√5+√3)(√5-√3)

=(√5)²-(√3²

=5-3

=2.

(2)(√3+2)².

(2)(√3+2)²

=(√3)²+2×√3×2+2²

=3+4√3+4

=7+4√3.

归纳进行二次根式的混合运算时，一般先将二次根式化为最简二次根式，再根据题目的特点确定合适的运算方法，同时要灵活运用乘法公式、因式分解等来简化运算.

(3)(3√2+√48)×(√18-4√3);

解：原式

=(3√2+4√3)×(3√2-4√3)

解：原式

√b=√b

=-30.

2二次根式的混合运算及应用

二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一

样，体现在：运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用.

例2计算：

①(√8+√3×√6;

解：(1)原式

=√8×√6+√3×√6

=4√3+3√2.

(2)(4√2-3√6)÷2√2;

(2)原式

=4√2÷2√2-3√6÷2√2

二

(3)(√2+3)(√2-5).类)b“”b,

解：原式=(√2²-5√2+3√2-15

=-13-2√2.

归纳二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再

确定运算顺序：先乘除，再加减，有括号的要先算括号内的，最后按照二次根式相应的运算法则进行.

)x

项

x²

项

(x

题

即

此

归纳有绝对值符号的，同括号一样，先去绝对值，注意去掉绝对值后，得到的数应该为正数.

解：(1)原式=√6-3-3√3+3-√6=-3√3.

(2)原式=1+2√3-3-√3=√3-2.

【变式题】计算：

①√3√2-√3=√27+I√6-3|;

例3计算：√3(√8+√50)-√30-√45.

(2)原式

=2-2√2+√2-√2×√2

=2-2√2+√2-2

=-√2.

练一练

2.计算：(1)

解：(1)原

(2)

二

例4甲、乙两个城市间计划修建一条城际铁路，其

中有一段路基的横断面设计为上底宽4√2m,下底宽6√2m,高√6m的梯形，这段路基长500m,那

么这段路基的土石方(即路基的体积，其中路基的体积=横断面面积×长度)为多少立方米呢?

=5√2×√6×500

=5000√3(m³).

答：这段路基的土石方为5000√3m³.

解：路基的土石方等于路基横断面面积乘路基的长

度，所以这段路基的土石方为：

3求代数式的值

例5已知x=√3+1,y=√3-1,试求x²+2xy+y²的值.

解：x²+2xy+y²=(x+y)².

把x=√3+1,y=√3-1代入上式得

=(2√3²=12.

【变式题】已知x=√3-√2,y=√3+√2,求x³y+xy³.

解：∵x=√3-√2,y=√3+√2,

∴x