《基因的显性和隐性》教学课件.pptxVIP

《基因的显性和隐性》教学课件.pptx

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第三节基因的显性和隐性;01.什么是显性性状和隐性性状?;【教学重点】

1.举例说出相对性状与基因的关系。

2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

3.说出近亲结婚的危害。

【教学难点】

分析孟德尔豌豆杂交实验,总结孟德尔推测,引导

学生推理,逐步构建遗传图解,理解控制相对性状

的一对基因的传递特点。

;豌豆是自花传粉的植物,自然状态下一般是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交,产生的子一代(它们的直接后代)开红花,这是为什么?把子一代的种子种下去,再长成的植株有的开红花,有的开白花,这又是为什么?;观看视频并结合课本P31页相关内容,

思考:;(1)豌豆是雌雄同株、两性花(一朵花同时具有雌蕊和雄蕊)、自花传粉、闭花受粉(花在还未开放时,花粉就会落到雌蕊的柱头上,完成传粉过程)的植物,花由于在未开放状态下就完成了传粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下都是纯种(控制某一个性状的成对基因是相同的)的,结果更容易分析。;分析下图所示的实验过程和结果;讨论:①子一代中没有矮茎植株,是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来?判断的依据是什么?;具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代中

①表现出来的性状,叫作显性性状;

②未表现的性状,叫作隐性性状。

;讨论:②依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点,分析上面的实验结果,并在下页表格的括号中填写相应的基因。;讨论:③当体细胞中控制一对相对性状的基因(如D和d)都存在时,生物表现出的性状会是怎样的?;1.番茄的果皮颜色有红色和黄色,红色和黄色杂交;亲代;子一代;;Aa;父(Aa);遗传病:由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病。;同学们都读过《红楼梦》吧,林黛玉是贾母的外孙,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从生物学的角度分析他们能否结婚?为什么?;如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带该致病基因(a)的可能性就很大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,产生隐性纯合(aa)的概率就会大大增加,这种遗传病出现的机率就会增加。;他们属于三代以内的旁系血亲不能结婚。如果结婚,后代患遗传病的可能性大。;基因的显性和隐性;【例1】关于孟德尔豌豆杂交实验的解释正确的是(????)

A.在豌豆开花前要除去雌蕊

B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分

C.生殖细胞中的基因是成对存在的

D.隐性基因控制的性状不能遗传给下一代;【例2】白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。

某家族白化病的遗传图谱如图所示(用A和a分别表示

显性基因和隐性基因)。下列叙述错误的是()

A.白化病的致病基因是隐性基因

B.3号和4号的基因组成都是

C.1号与4号的基因组成一定相同

D.9号不可能携带致病基因;【例3】某品牌的辣椒有黄、橙、红三种颜色,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现科学家将黄色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色以及胚的基因组成分别是()

A.黄色,Bb或bb

B.橙色,bb

C.红色,Bb或bb

D.橙色,Bb或bb;【例4】某探究小组对三位不能卷舌同学的父母

进行遗传调查,结果如表,分析错误的是(????)

A.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状

B.甲家庭父母都不能卷舌,孩子也不能卷舌,这是遗传现象

C.根据乙家庭的调查结果可知,不能卷舌为隐性性状

D.丙家庭父亲控制能否卷舌的一对基因均为显性基因;【例5】《中华人民共和国民法典》规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚,下列有关叙述正确的是()

A.生来就有的疾病属于遗传病

B.遗传病患者的后代一定患病

C.红绿色盲、白化病都是遗传病

D.近亲结婚其后代不会患遗传病

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