2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿园教育活动中，教师应以游戏为基本活动形式，这主要体现了学前教育的哪一原则？

A．发展适宜性原则

B．保教结合原则

C．以游戏为基本活动原则

D．环境育人原则

2、《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿学习与发展分为几个领域？

A．四个领域

B．五个领域

C．六个领域

D．七个领域

3、在幼儿园班级管理中，创设良好的心理环境最重要的是？

A．丰富的玩具材料

B．整洁的教室布置

C．和谐的师幼关系

D．规范的作息制度

4、幼儿教师在进行教学反思时，最核心的目的是？

A．完成园所考核任务

B．提升自身专业能力

C．撰写教学论文

D．应付职称评审

5、下列哪项最能体现“以幼儿为本”的教育理念？

A．统一教学进度

B．按幼儿兴趣设计活动

C．强调纪律规范

D．优先传授知识

6、幼儿园教师职业道德的核心是？

A．爱岗敬业

B．关爱幼儿

C．为人师表

D．教书育人

7、在幼儿发展评价中，应主要采用哪种方式？

A．标准化测验

B．量化评分

C．观察记录

D．书面考试

8、下列哪项不属于幼儿园教育的“保教结合”原则的体现？

A．教师指导幼儿洗手

B．保育员参与教学活动

C．幼儿练习写字

D．关注幼儿情绪变化

9、在组织集体教学活动时，教师应首先考虑？

A．教学内容的难度

B．幼儿的兴趣与经验

C．教学设备的齐全

D．园领导的检查要求

10、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班的人数一般不超过多少人？

A．20人

B．25人

C．30人

D．35人

11、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为哪五大领域？

A.健康、语言、数学、艺术、社会

B.健康、语言、科学、艺术、社会

C.生活、语言、科学、美术、社会

D.体育、语言、自然、音乐、品德

12、在教师职称评审中，下列哪项不属于“综合素质”考核的主要内容？

A.职业道德修养

B.教育教学能力

C.学科专业知识深度

D.心理素质与仪表举止

13、幼儿园教师在组织活动时应遵循“以游戏为基本活动”的原则，其理论依据主要来源于？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.多元智能理论

14、下列关于幼儿园班级人数的规定，符合国家相关标准的是？

A.小班20人，中班25人，大班30人

B.小班25人，中班30人，大班35人

C.小班30人，中班35人，大班40人

D.小班15人，中班20人，大班25人

15、在幼儿发展评价中，强调“关注个体差异，促进每个幼儿富有个性地发展”，体现的是哪种评价理念？

A.诊断性评价

B.发展性评价

C.终结性评价

D.标准化评价

16、下列哪项不属于幼儿园教师职业道德规范的基本要求？

A.尊重家长，廉洁从教

B.关爱幼儿，尊重人格

C.追求升学率，强化训练

D.为人师表，教书育人

17、在幼儿园环境创设中，最核心的指导原则是？

A.美观性原则

B.经济性原则

C.教育性原则

D.创新性原则

18、下列关于幼儿记忆特点的描述，正确的是？

A.有意记忆占主导地位

B.记忆精确性高，不易遗忘

C.以机械记忆和无意记忆为主

D.逻辑记忆能力强

19、在教师职称评审材料中，下列哪项通常作为“教育教学实绩”的关键证明材料？

A.学历证书复印件

B.教学设计与反思记录

C.居民身份证复印件

D.普通话等级证书

20、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿语言发展的核心是？

A.识字量的积累

B.口语交际能力的发展

C.英语听说训练

D.书写技能的提前掌握

21、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，幼儿园教育应以什么为基本活动？

A.课堂教学

B.游戏

C.区域观察

D.集体阅读

22、在学前教育中，教师对幼儿发展状况进行持续观察与记录，属于哪种评价方式？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价

23、下列哪项最能体现幼儿园教师的“专业伦理”？

A.精通钢琴技能

B.定期参加教研活动

C.尊重幼儿人格尊严

D.擅长环境创设

24、幼儿在建构游戏中自主搭建积木，并解释“这是我家的房子”，这主要体现了其哪方面发展？

A.动作发展

B.语言发展

C.社会性发展

D.想象与象征性思维

25、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿在“人际交往”方面的典型表现是？

A.