2025年重点中学初二班主任工作计划.docVIP

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某重点中学初二班主任工作方案

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2.2班此前班主任周缘老师和学生关系很好，并且学生也都适应了她管理方略。对于我这个横空出世班主任，无疑难度很大。为了能让学生们可以尽快适应我管理措施和理念，让学生们在原有根底上更上一层楼，特制订方案本学期工作方案。

一、观测理解

对于我这个中途接手班主任而言，立即按照自已思绪管理班级，显然不现实。所此前一种月重要按照原班主任管理措施按部就班就行。通过观测，理解班委会组员、课代表工作态度、措施和能力，理解每一位同学行为习惯、个人爱好和专长、家庭状况以及对学习态度等，并且积极与学生沟通，建立良好师生关系。在对班级整体状况以及个体状况后，以及自已平时理解学生渴望，详细实行自已管理理念。

二、习惯养成教育

初二是个承上启下关键时期，学生诸多习惯都没有详细成型。因此必须做好有关引导教育工作。

1、学习习惯养成教育

首先规定学生，按照常规措施学习。既课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，积极思考教师提出问题，跟着教师思绪，集中注意力认真听讲。课后独立研究或探讨课堂中疑难知识，在保证知识真真理解后，及时认真完毕教师布置作业。对于学习过程中遇到问题，要及时和老师同学交流。在常规措施根底上，可以进行必要改革创新，找到适应自已学习措施。

2、行为习惯养成教育

小屋不扫，何以扫天下。成功捷径就是做好身边每一件小事。结合教导处提出规定，我规定如下：学生吃小食品只能在教室和商店，并且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必须在家处理，早自习时间绝对不容许吃早餐;课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行;为自已制造垃圾，准备一垃圾袋，不能随地丢弃;放学后，凳子放于课桌下面。

三、集体荣誉感教育

以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进行集体荣誉感教育。教育每位学生以班为家，积极积极为家作出自已应有奉献，体现自已在家中价值。让每位学生意识到，2.2班是一种团结、积极向上集体，每位同学都是班级一名不可或缺一分子。只要每位学生都以班为家，一定会爱会自已家，自然也就会好好体现。

四、爱惜时间，提高效率

时间对于每个人都是有限，但却是公平。怎样在有限时间里，更好、更多地掌握科学文化知识呢?我想重要就是合理分派时间。因此我规定学生作业必须当日完毕，早自习时间可以背书或为今天要上内容作准备等，绝不容许抄袭作业;中午十二点半进教室午休或自学;自习课时间要积极研究课堂上遗留问题，必要时可以和周围邻居探讨并处理问题，假如出现自已状态不佳或犯困等状况，可以在不影响其他同学学习根底上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸新鲜空气措施调整，不能只做外体现象。其他课余时间可以放松心情，同步根据自已详细状况，分派这些业余时间，绝不能只顾一味放松了。

五、确定集体与个人远、近期目

有目才有动力。这学期我根据学校工作安排和本班实际状况，分别让学生在学期初，期中等时间段确定班级与个人在学习、德育等方面远、近期目，让每一种学生明确自已正在努力奋斗目是什么，防止盲目、低效地学习和生活。然后，规定每一种学生认真切实地执行自已远、近期方案，将集体目贯彻到每个学生身上，协助和鼓励每一种人进步，使每个人都在明显而又易于承受压力下自觉规定自已。

六、双差生和优生教育

对双差生予以尤其关爱，我们班此类学生，其实或多或少均有自身专长，因此多开展多种形式文体活动，鼓励他们积极参与其中，并且保证我每次都和学生一起活动，在活动中及时发现他们闪光点，及时予以表扬鼓励，使他们认识到自已在班级中存在价值;由于他们根底差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，此外多从思想和生活上进行沟通;对于优等生，定期找他们谈话，理解生活、学习和思想等方面状况，使他们懂得自身身上担子，认识到优等生竞争剧烈性。针对各类学生，本着成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生自学意识。

七、班委会建设

俗话说，火车跑快，还要车头带，因此抓好班干部培养工作显得尤为重要。通过民主选举确定班委会组员名单，分派各自任务。定期开班委会,及时总结工作,树立经典,表扬好人好事,有问题及时处理,规定班干部以身作那么,发挥先锋和模范作用。

八、协调好任课教师与学生之间关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、友好、融洽和积