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幼儿园活动设计与指导

授课教师：

第四章

幼儿园科学教育活动的设计与指导

授课教师：

1学会设计与指导幼儿园科学探究活动

目

录2学会设计与指导幼儿园数学教育活动

教学目标

【知识目标】

了解幼儿园科学、数学教育活动的含义，理解幼儿学习科学、数学的

特点，掌握幼儿园科学、数学教育活动的目标、内容和教育方法。

【能力目标】

能够设计出完整规范的幼儿园科学、数学教育活动，并做相应的指导。

【素质目标】

形成科学的、专业的幼儿园教育活动素养，为培养德智体美劳全面发

展的社会主义接班人奠定良好的基础。

教学重难点

【教学重点】

掌握幼儿园科学、数学教育活动的目标、内容和教育方法。

【教学难点】

能够按照要求设计出完整的、符合幼儿身心发展特点的语言教育活动方案

知识点讲解

一、科学教育

是培养科学技术人才和提高全民族科学素

养为目的的教育。是系统传授数学、自然科学

知识，实现人的科学化的教育活动。

知识点讲解

1幼儿园科学教育

是教师引发、支持和引导幼儿对周围世界进行

主动探究，以帮助他们形成科学情感和态度，掌握

科学方法，获得有关周围物质世界及其关系的科学

经验的过程。

知识点讲解

2幼儿园数学教育

是在教师有计划地指导下，通过幼儿自身的活

动，对其周围生活中的数量关系、形状、时间

及空间等形式进行感知、观察、操作、发现并

主动探究的过程。

知识点讲解

二、幼儿园科学教育活动目标

1.《纲要》提出的目标

（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

（2）能运用各种感官，动手、动脑，探究问题。

目标（3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

（4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的

重要和有趣。

（5）爱护动物、植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自

然资源，有初步的环保意识。

知识点讲解

1科学情感和态度方面的目标

第一条和第五条：

①发展幼儿的好奇心和求知欲

②培养幼儿关爱环境的情感和态度

知识点讲解

2科学方法和科学过程的目标

第二条和第三条：

观察、操作、思考、表达等方法和过程。

知识点讲解

3科学知识的目标

①了解自然环境及其和人们生活的关系

②探索身边事物的特点及变化规律

③感受科学技术及其对生活的影响

知识点讲解

（一）幼儿园科学教育活动的方法

观察法、操作法、讲解法、演示法、

猜想法、实验法、游戏法、制作法、讨论

法和发现法等。

方法

知识点讲解

（二）