《品篆刻之美》课件 2025—2026学年人美版(2024)初中美术七年级上册.pptxVIP

《品篆刻之美》课件 2025—2026学年人美版(2024)初中美术七年级上册.pptx

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品篆刻之美

七年级第一单元第二课第一课时

目录

壹贰

初识篆刻印章的发展历史

叁肆

篆刻的分类篆刻的方法

篆刻文化

初识印章

三者的结合。

中国篆刻在2009年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

篆刻是由篆与刻两部分组成,印章包含篆刻。篆刻是篆法、章法、刀法

初识印章。

印章的发展历史

贰印章的发展历史。

功能之变从紫泥之戳到纸帛之钤

紫泥之戳(封泥时代)印章的使用始于封泥,主要用于封缄文书。

战国秦汉时书于简牍绢帛的文书在传递过程中,需要用绳索捆绑后再封缄起来,起到防伪和保密的作用。

贰印章的发展历史。

名称之变

玺一→早期称“玺”,人人可用,并无等级差别,自秦始皇起便规定“玺”只能是天子专用。

印一→秦汉时期的官方印章统称“印”。

[

章一→两汉官印和魏晋六朝将军印,有的被称作“章”。

I

印章一→汉代开始将“印”和“章”连称。

印信一→汉魏私印。

陵江将军章南朝王业之印信汉

“关中侯印”亚

“皇后之玺”

“日庚都萃车马”朱文巨玺,大约七厘米见方,是战国时期燕国的烙马玺印。

玺面六字中,“日庚都”是地名(“都”

是都邑的意思),“萃车马”是官名。

找一找:请同学们将“日庚都萃车马”这六

个字与玺印上对应的字进行配对?

想一想:烙马玺印的用途是什么?

贰印章的发展历史。

日庚都

萃车马

日庚都萃车马

篆刻的分类

吾家选研池頭樹简華開澹墨痕不要人誇好顏色只流请氯 乾坤王冕元童点

良佐作围

篆刻的分类。

钓图略異杨家法去消永心雪壁腰何嫩仿人噪作杏问他杏得尔清標街题出题

墨梅图元王冕故宫博物院

王元章文王子孙几暇怡情得佳宣统御览之宝会稽佳山水

篆刻的分类。

吾家洗研池雨樹简萃開澹墨痕不要人路好颜色只流清氯谣乾坤王冤元重

墨梅图元王冕故宫博物院

方外司马

叁篆刻的分类。

姓名章闲章

姓名、字号、斋号志向、追求或吉语

引拦压腰

首边角

章章章章

鉴藏章

后人鉴赏、收藏作品时的鉴藏章

篆刻的分类。

一个是红底白字,一个是白底红字。

阴刻阳刻

想一想:这两枚印章有什么不同之处?

印文刻成凸状,称为“朱文”。

印文刻成凹状,称为“白文”。

篆刻的分类。

吴昌硕(1844-1927)

创建于清光绪三十年(1904年),由浙派篆刻家

丁辅之、王福庵、吴隐、叶为铭等召集同人发起创建,吴昌硕为第一任社长。以“保存金石,研究印学,兼及书画”为宗旨。

西冷印社

参名家介绍。

评一评:请用今天所学知识分析吴昌硕先生的篆刻作品。

人生只合在湖州

闲章

阳刻、朱文

我爱宁静

闲章

阴刻、白文

无须老人

姓名章

阴刻、白文

篆刻的方法

肆篆刻的方法。

认识工具

砂纸

印床.

刻刀

印泥

印石连史纸

三指执刀法

用大拇指、食指执刀,用中指抵住刀杆,无名指、小指抵住中指,刀口向左,刀杆微微倾斜。

五指执刀法

用五指握刀,大拇指在外,

呈握拳状。

篆刻的方法。

篆刻刀法

冲刀法

刀锋入石后由右至左,或者向

身体的反方向直接冲刻。具体操作时,刀锋向外,刀杆微卧,与印面形成一定角度。

切刀法

将刀锋切入石面,然后顺着笔画

的方向一起一伏地切刻前进。这样切刻出来的线条留有刻刀逐步移动时的痕迹,显得沉厚苍劲。

肆篆刻的方法

肆篆刻的方法。

篆刻的方法

磨平印面设计印稿印稿上石操刀刻印钤印于纸

课后作业

伍课后作业。

为自己刻制一枚印章,并钤盖在自己的书本上。

可以是单字的,也可以是多字的,可以是阴刻也可以是阳刻的。

感谢聆听

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篆刻文化

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