【地理 】河流与湖泊第3课时黄河课件-2025-2026学年八年级地理上册人教版.pptxVIP

(2)长江三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、供水和旅游等多种综合效益。

(3)图中②所在地形区名称是四川盆地；长江入海口的城市③名称是上海市

(4)长江干流横贯东西，宜宾以下河段无(“有”或“无”)结冰期，可四季通航，干支流形成纵横广阔的水运网，因此人们把长江称为“黄金水道”;

第3课时我国第二长河——黄河;;

第一学程学习任务(主问题1):了解黄河的概况和水文特征。学法指导

第一步：自学(5分钟)

阅读P50-51页①在图2.41“黄河流域水系”图中描画出黄河干流，观察干流形状。②结合中国地形图，找出黄河的发源地、注入的海洋；依次找出干流流经的地形区。

③结合中国政区行政图，找出干流流经的行政区；并在“黄河流域水系”图中找出干流上、中、下游的分界点。

④找出黄河的主要支流。

第二步：互学(3分钟)

组长主持，有序交流。

第三步：展学

小组讲台展示，其他成员认真倾听，积极补充或质疑，进行评价。;;

我国第二长河——黄河(一)黄河的概况

1.读黄河流域水系图，描绘黄河的形状，发源地、注入地，流经的省级行政区。;

甘

湟西宁水;

3.流经的地形区和山脉

自西向东依次是：

青藏高原

内蒙古高原

黄土高原

华北平原;

黄河的贡献

1.塑造平原(50页第三行圈画并补充)

(塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原。在50页图上圈画);

黄河的贡献

2.提供灌溉水源

(补充在50页)

引黄入晋工程引黄济青工程;

黄河的贡献

3.提供旅游资源

(补充在50页)

壶口瀑布青铜峡;

我国第二长河——黄河

小浪底水利枢纽;

第二学程学习任务(主问题2):了解黄河的价值、忧患和治理。

学法指导

第一步：自学(5分钟)

阅读课本51-52页图文资料，1.分析黄河下游“地上

河”的原因；2.概括黄河不同河段含沙量的差异；3.分析

黄河从上游到中、下游含沙量变化的主要原因；4.为改善黄河的水少沙多、水沙关系不协调各游段应采取的措施。 (基础训练63页)

第二步：互学(3分钟)

组长主持，有序交流。

第三步：展学;

我国第二长河——黄河(二)黄河的贡献

1.读图观察：黄河流域的水电站一般建在哪里?黄河上中游

2.读图，找出小浪底和三门峡水利枢纽。;

我国第二长河——黄河

1.“水少”

(1)读图思考，为什么黄河水少?

位于干旱、半干旱和半湿润区，年降水量较小，年径流量小。;

“以水而定、量水而行”

①上中游地区修建水库，调蓄水量；

②全流域要合理用水，限制高耗水行业，提高水资

源利用率。

52页第一段圈画;

2.“沙多”

---流域界线内

黄河干流流经的;

我国第二长河——黄河

2.“沙多”(51页第二段圈画)

黄河大堤

病在中游害在下游;

我国第二长河——黄河(三)黄河的治理

2.“沙多”(2)总结沙多的治理措施(52页第二段圈画);

我国第二长河——黄河

52页活动题1.概括黄河上、中、下游含沙量的差异。;

我国第二长河——黄河(三)黄河的忧患与治理

52页活动题2.分析黄河中下游含沙量变化，并分析主要原因。

中游流经黄土高原，这里土质疏

松、汛期多暴雨，水土流失严重，

河流含沙量剧增。

上游;

源头：青藏高原巴颜喀拉山脉；注入海洋：渤海

流经主要地形区、9个省市

主要支流与湖泊

上中下游分界点：内蒙古河口、河南桃花峪

黄河塑造宁夏平原、河套平原、华北平原

水少、沙多;

2.“一碗水，半碗泥”“欲渡黄河冰塞川”反映了黄河的水文特征分别是(D)

A.水量大、汛期长B.含沙量大、流速快

C.水位高、有结冰期D.含沙量大，有结冰期

3.黄河自古多忧患。黄河忧患在中游的主要表现及应当采取的措施分别是(B)

A.“地上河”——加固黄河大堤B.水土流失严重——开展水土保持综合治理

C.凌汛——用飞机、大炮炸开冰坝D.荒漠化严重——加强生态环境建设;

1.黄河发源于巴颜喀拉山脉，受地势西高东低的影响，黄河自西向东流入渤海。

2.延安位于黄河的中游河段，其气候类型是温带季风气候水土流失最严重的季节是夏季,其气候原因冠期多暴雨

3.2018年，黄河含沙量与多年平均含沙量相比，减少最明显的水文站是潼关，最主要的原因是中游地区实施了植树种草等生物