《纸构成》教学课件-2025-2026学年浙教版初中美术九年级上册.pptxVIP

《纸构成》教学课件

浙教版初中美术九年级上册

纸构成创意学习启航

同学们好!今天我们开启《纸构成》的学习。纸是我们熟悉的材料，通过简单的剪、折、卷等手法，就能让平面纸张变身立体造型。这节课我们将系统掌握纸构成的核心知识与技法，一起解锁纸张的创意魅力

纸艺三维立体造型艺术

以纸张为核心材料，通过剪、折、撕、贴、卷、插等加工手法，将平面纸转化为三维空间感的立体/半立体造型的艺术形式

什么是纸构成

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纸构成基础认知——核心定义

红成基础认知——核心特点

0102

纸艺创意设计基础

(1).挖掘纸张材质特性；

(2).以造型要素组合表达创意；

(3).兼具实践性与创新性；

(4).是立体构成的基础门类，易上手、应用广

纸构成的核心特点

纸构成基础认知——本质

套

CC

◎GC

纸构成基础认知——学习价值

纸构成的分类：半立体构成

又称面体构成，在平面纸张基础上立体化加工，效果类似浮雕，如折痕造型、局部凸起造型

纸构成基础认知——基本分类(1)

纸构成的分类：全立体构成又称块体构成，形成完全独立的三维立体形态，如纸雕塑、

纸艺装置；初学者建议从半立体构成入手

纸构成材料与工具——核心材料(普通纸张)

包括复印纸、打印纸；特点：轻薄、易裁剪折叠；适用：基础技法练习(简单折叠、剪纸),入门首选，成本低

纸张选择：普通纸张

卡纸

厚实挺括、不易变形，适合制作造型主体结构；2.宣纸：

柔韧透气，适合撕纸、染色创作，具传统韵味

纸张选择：特殊纸张(卡纸、宣纸)

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纸构成材料与工具——核心材料(特殊纸张1)

纸张选择：特殊纸张(皱纹纸、瓦楞纸)

皱纹纸

表面有纹理，营造自然质感，适合装饰造型；(2).瓦楞纸：中

空结构、抗压性强，适合大型造型或肌理表现

纸构成材料与工具——核心材料(特殊纸张2)

纸构成材料与工具——核心材料(废旧纸张)

纸张选择：废旧纸张

常用工具：基础工具(裁剪绘制类)剪刀：直头(直线裁剪)、弯头(曲线/精细造型);2.铅笔：画草图、

标记折痕；3.尺子：直尺、三角板

(辅助直线、测量)

纸构成材料与工具——常用工具(基础工具2)

常用工具：基础工具(修正类)橡皮：修正设计草图，确保标记准确，辅助后续加工操作

纸构成材料与工具——常用工具(进阶工具1)

纸构成材料与工具——常用工具(进阶工具2)

纸构成材料与工具——常用工具(辅助工具)

常用工具：辅助工具

(1)切割垫：保护桌面、方便刻刀操作；(2).夹子：

固定粘贴造型，等待干燥；(3).彩笔/颜料：装饰作品，

丰富视觉效果

(1).先绘详细草图；(2).明确裁剪位置与

折叠方向；(3).先局部试折再整体造型，造丰富层次

纸构成核心技法——半立体专项技法(3)

半立体专项技法：多切多折

多次裁剪+折叠组合；要点

设计原则：节奏与韵律

纸构成设计原则(2)

纸构成设计原则(3)

设计原则：对比与和谐

(1)对比：质地/颜色/形状差异(光滑

卡纸+粗糙皱纹纸);(2).和谐：对

比元素有内在联系，避免过度冲突

(〔

1))

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设计原则：多样与统一

(1)多样：融合折叠、裁剪等不同元素，

避单一；(2).统一：元素围绕主题/

风格，形成整体感(如自然主题用绿色

系)

纸构成设计原则(4)

创作流程：绘制设计草图标注尺寸、折痕、裁剪区、材料、颜色；无需精细，

但要明确关键结构(如折痕方向、部件组合方式)

纸构成创作流程(2)

创作流程：材料准备与加工纸艺制作三步法

(1).按草图选纸材与工具；(2).裁剪形状、刻划折

痕、完成卷/撕等基础造型；(3).加工部件分类摆放，避混淆

创作流程：组合与粘贴

拼贴技巧与步骤指南

(1).先试摆再正式粘贴；(2).复杂作品分区域组合(局部→整体);(3).用夹子固定，待胶水干燥

纸构成创作流程(4)

从整体美感、结构稳定、细节整洁检查；调整不对称处、加固松动粘贴、修剪纸边，必要时添加装饰

纸构成创