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小班心理健康绘本故事

演讲人：

日期:

目录

02

社交能力培养

01

情绪认知引导

03

自我认同建立

04

环境适应训练

05

情感表达支持

06

家庭协同方案

01

PART

情绪认知引导

基本情绪识别训练

悲伤与难过

通过绘本中的故事情境，教幼儿识别开心与快乐等积极情绪，提高他们的情绪认知能力。

生气与愤怒

开心与快乐

通过绘本中的故事情境，教幼儿识别开心与快乐等积极情绪，提高他们的情绪认知能力。

通过绘本中的故事情境，教幼儿识别开心与快乐等积极情绪，提高他们的情绪认知能力。

绘本中的情绪表达分析

面部表情分析

通过观察绘本中角色的面部表情，帮助幼儿理解不同情绪之间的差异，提高他们的情绪敏感度。

01

故事情节解读

分析绘本中的故事情节，引导幼儿深入探讨角色的情绪变化，加深对情绪的理解。

02

情感共鸣与表达

鼓励幼儿将绘本中的情感与自己的生活经验相结合，产生共鸣并表达自己的情绪。

03

情景模拟互动设计

角色扮演游戏

根据绘本故事设计角色扮演游戏，让幼儿在游戏中亲身体验不同角色的情绪，增强情绪认知能力。

01

通过情景模拟，引导幼儿学习和实践有效的情绪调节策略，如深呼吸、放松技巧等。

02

合作与分享

在情景模拟中鼓励幼儿与他人合作，分享彼此的情绪和体验，培养他们的共情能力和社交技能。

03

情绪调节策略练习

02

PART

社交能力培养

通过小蚂蚁们合作搬运豆子的故事，培养孩子们的合作意识和团队精神。

《小蚂蚁搬豆》

通过动物们合作拔萝卜的故事，让孩子们认识到合作的力量，懂得互相协作的重要性。

《拔萝卜》

通过三只小猪合作盖房子的故事，教育孩子们在合作中要互相支持、互相帮助。

《三只小猪盖房子》

合作类绘本故事解析

分享与等待主题实践

《分享的快乐》

通过讲述小动物们分享食物、玩具等物品的故事，让孩子们体验到分享带来的快乐和满足感。

《等待的艺术》

《轮流玩》

让孩子们了解等待是生活中不可或缺的一部分，通过故事中的情境教育孩子们学会等待，培养耐心和自控力。

通过轮流玩玩具、游戏等实践活动，让孩子们学会尊重他人，培养分享和等待的良好品质。

1

2

3

通过小猫和小狗之间的冲突，展示如何以和平的方式解决冲突，教育孩子们学会换位思考，理解他人的感受。

冲突解决情景再现

《小猫和小狗》

描述小猴和小熊因为争夺玩具而争吵的情景，引导孩子们学会用语言沟通、协商解决问题。

《小猴和小熊的争吵》

通过故事中的彩虹桥，让孩子们认识到冲突是可以通过互相理解和沟通来解决的，培养孩子们解决冲突的能力。

《神奇的彩虹桥》

03

PART

自我认同建立

独特性认知故事选编

《我喜欢自己的颜色》

通过故事让小班幼儿认识到每个人都是独特的，都有属于自己的颜色和特点。

01

讲述小猴子在寻找自己尾巴的过程中，逐渐认识到自己的独特性和与众不同。

02

《小猫的魔法帽》

通过小猫的魔法帽，展示每个小动物都有自己独特的本领和特点，让幼儿认识到自己的独特性。

03

《小猴子找尾巴》

自信心提升情节设计

01

02

03

故事情节中的小主角通过自己的努力克服困难，最终获得成功，让幼儿感受到自己的能力和价值。

角色之间的互动设计，让幼儿学会欣赏别人的优点，同时认识到自己的长处，增强自信心。

鼓励幼儿尝试新事物，面对失败时不气馁，勇于再次尝试，培养自信心和坚韧品质。

身体认知与接纳活动

设计一些与身体相关的互动游戏，让幼儿在游戏中体验自己的身体，学会接纳和保护自己的身体。

引导幼儿认识身体的隐私部位，并学会如何保护自己的隐私，建立初步的自我保护意识。

通过绘本中的身体认知故事，让幼儿了解自己的身体特点和功能，如《小手小脚》等。

04

PART

环境适应训练

通过小兔子找妈妈的故事，让孩子理解离开妈妈也可以很勇敢，缓解分离焦虑。

《小兔子找妈妈》

讲述小熊第一天上幼儿园的情景，帮助孩子了解幼儿园生活，减轻入园焦虑。

《小熊上幼儿园》

描述小猫咪在离开家后的一系列有趣冒险，让孩子在故事中逐渐适应分离。

《小猫咪的冒险》

分离焦虑缓解故事

规则意识养成绘本

《小鸭子排队》

通过小鸭子排队游泳的故事，让孩子了解排队等候的规则，培养秩序感。

01

小熊在花园里种花，让孩子了解爱护花草、不随意摘花等规则。

02

《小猫钓鱼》

小猫在钓鱼时因不专心而钓不到鱼，最终明白做事要一心一意的道理。

03

《小熊的花园》

通过孩子在森林里探险的故事，激发孩子对新环境的探索欲望。

新场景探索情景设计

《森林里的秘密》

描述孩子在动物园中看到的各种动物，让孩子了解不同动物的特点，拓展孩子的视野。

《动物园的一天》

带领孩子进入神秘的海底世界，让孩子认识各种海洋生物，培养对未知世界的探索精神。

《海底世界探险》

05

PART

情感表达支持

家庭关系主题故事

《小熊和他的家人》

通过小熊与