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小学语文课堂中经典诵读对学生人文素养培养的探究论文

摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨经典诵读对学生人文素养培养的影响。通过分析经典诵读在小学语文教学中的重要性，以及其在培养学生人文素养方面的积极作用，为提升我国小学生人文素养提供实践参考。

关键词：小学语文课堂，经典诵读，人文素养，培养

一、引言

（一）1.经典诵读在小学语文教学中的重要性

随着素质教育的深入推进，小学语文教学越来越注重学生的全面发展。经典诵读作为我国传统文化的重要组成部分，在小学语文课堂中具有极高的教育价值。首先，经典诵读有助于丰富学生的知识体系。经典作品中蕴含了丰富的历史、文化、道德等方面的知识，通过诵读，学生可以接