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两位数除多位数
情景引入:
先拿出()捆小棒,平均分给11个人,每人分到()捆。再将剩下的()根小棒平均分给11个人,每人分到()根。合起来每人一共分到()根。13捆2根
11先拿出()捆小棒,平均分给11个人,每人分到()捆。再将剩下的()根小棒平均分给11个人,每人分到()根。合起来每人一共分到()根。
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探究一132÷11该如何计算呢?
探究一请学生自己用横式进行计算132÷11=12110÷11=1小结:横式计算和以前相同。除数是两位,先用除数去除被数前两位,然后再计算结果。22÷11=2
探究二用竖式自己尝试练习121113211132÷11……10×11(1)这里11表示?22220……2×11(2)这里22是如何得到?=12
探究二小结:除数是两位数,先除被除数前二位,除到哪一位,商写在哪一位上面。做完后如何验算12×11=1321211×1212132
探究三如果是102支笔分给11个小朋友,每人最多几支?你会算吗?(四人讨论)999311102(1)为什么不用前两位去除?(2)商应写在哪一位上?答:每人最多9支。102÷11=9
练习一把竖式计算完整152030020100100012253002550500601501506256
练习二790430478261041040748207236283530763224631027634
练习三竖式计算,并验算528÷2224445282288880=242422×4848528验算:
练习三竖式计算,并验算2010÷25小结:不够商1,用“0”占位。为什么末尾商0?8020020102510=80……10验算:80×25+10=2000+10=2010
练习四1分15秒就是75秒。1500÷75201501500750=20(米/秒)答:海豚的速度是20米/秒。
本课小结1.横式计算和以前相同。除数是两位,先用除数去除被数前两位,然后再计算结果。2.除数是两位数,先除被除数前二位,除到哪一位,商写在哪一位上面。
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